Материал урока № 27 в учебнике стр. 125-131
Работа с цитатой Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему. С. Аксаков Прочитайте рассказ «Дедушкин Родник». Германа Ходырева Видеоурок вы можете посмотреть по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=j9lS35puWwA
Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)
Ответь
Вопросы к цитате Почему, дети вода – красота всей природы?
Каким образом вода дает жизнь всему окружающему?
Почему нужно быть ответственным и бережливым по отношению к воде?
Вопросы к рассказу
Чему учит нас этот рассказ?
Почему в наше время источники живой воды нуждаются в защите?
Как вы и окружающие вас люди заботитесь о водоёмах вашего края? Приведите примеры из собственного опыта.
Вопрос к видеофильму
Как мысли влияют на воду?
Выполни
Практическое задание «Вода-источник жизни на Земле». Гипотеза: «Если на Земле не будет воды, то она станет безжизненной»
Теперь я знаю: Вода – источник жизни на Земле, её сердце, её живительная сила. Воду невозможно заменить даже всеми сокровищами мира.
Защита природных источников воды актуальна и сейчас.
Беречь воду – значит беречь жизнь!
Воду называют живой, потому что она благотворно влияет на человека.
Высыхающие реки, озера - результат губительной деятельности человека.
Наша жизнь зависит от того, как мы относимся к рекам, водоемам в нашем родном краю.
Теперь я умею…(продолжи предложение)
Поставь знаки «+» или «-»
Хорошего дня!
Удачи при выполнении заданий по всем учебным предметам!
