Жизнь -это море



Дата23.11.2022
өлшемі17,21 Kb.
#52159
түріУрок
Байланысты:
Краткосрочный план Раздел Реальность и фантазия урок 3 Вариант 2




Раздел долгосрочного плана: Раздел 2. Реальность или фантазия





Школа:

Дата: __________

ФИО учителя:
Количество присутствующих:
отсутствующих:

Класс: 9Я2

Тема урока

Жизнь –это море

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

9.1.2.1 – понимать значение слов общественно-политической тематики
9.2.4.1 – создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;

Цели урока

Отвечает на проблемные вопросы по тексту, убедительно аргументируя примерами из текста
Развивает навык составления карты истории








этапы урока время

деятельность педагога



Действия уч-ков

оценивание

Ресурсы

Начало урока
.

1.Организационный момент.
Приветствие.
Создание положительной психологической атмосферы.
Актуализация знаний. Повторение и опрос д-з




10б

Иллюстрации мальчика и маралов

Середина урока

.


Определение темы раздела.
Прочитайте комментарии стр 172
Задание 3 ознакомьтесь с кратким содержанием Белый пароход.
Прочитайте задание 4 Почему старика Момуна назвали расторопным
Задания 6 ответье на вопросы
Задание 8-9 раздать по группам
Работа с текстом
Составление карты истории по отрывкам легенды (см.прил.к уроку)
Работа в группах
Группа 1
-Составьте карту истории по первой части сказки
Группа 2
-Составьте карту истории по второй части сказки
Группа 3
-Составьте карту истории по третьей части сказки
Выводы
-Можно сказать, что сюжет сказки цикличен?
-Почему автор выбирает циклический сюжет? Каков его замысел?

Знакомятся с содержанием повести
Отвечают на проблемные вопросы

Составляют карту истории



3хлопка

Учебник
Работа с текстом
Отрывки из глав
Стратегия карта истории

Конец урока
.

Рефлексия. Стратегия «Идея дня».
-Какая идея была для меня сегодня самой главной на уроке?
-Какие навыки сегодня развивали?

Д-з упр 14 характеристика героев

похвала




Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет