6) Тапсыру мерзімі: 9-ші апта.
7) Әдебиет: негізгі және қосымша 8) Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер). Сұрақтар: 1. АИВ-инфекцияның негізгі себептерінің дамуын атаңыз.
2. АИВ-инфекциясына анықтама беріңіз.
3. АИВ-инфекциясының берілу жолдарын атаңыз.
Тесттер:
1. Адамның иммунды тапшылықты вирусы қашан ашылды ?
А.1983 жыл.
Б.1988 жыл.
Г.1990 жыл.
Д.1997 жыл.
Е.1986 жыл.
2.Казахстан Республикасында АИВ- инфекциясы қашан ашылды?
А.1981 жыл.
Б.1987 жыл.
Г. 1990 жыл.
Д.1997 жыл.
Е.1986 жыл.
3.ҚР-да « Адамның имунитеті тапшылығы жағдайындайымен шақырылатын вирус ауруының таралмауын ескертетін заң» қай жылдан бері жұмыс істейді?
А.1991 жыл.
Б.1999 жыл.
Г. 1993 жыл.
Д.1997 жыл.
Е.1986 жыл.
4. АИВ – инфекциясын әдейі жұқтырған жағдайда қандай жауапкершілік қарастырылған?
А. Азаматтық
Б. Қылмыстық
Г. Администрациялық
Д. Қоғамдық
Е. Ұжымдық
5. АИВ вирусы жатады:
А.Энторовирус
Б.Аденовирус
Г. Ретровирус.
Д. Паравирус
Е.Кок инфекциясы
6. Инфицирленгенннен кейін АИВ-ке антиденелердің пайда болуының ерте кезеңі :
А.3 ай
Б.2 апта
Г.6 ай
Д.8 ай
Е.4 апта
7. АИВ вирусының қауіпті концентрациясы... құрамында болады.
А. сілекей, тері
Б. қан, емшек сүті
Г. зәр, нәжіс
Д. сілекей
Е. емшек сүті
8. +4 до +8С температура кезінде АИВ–ті тексеруге арналған қанның максималды уақыты:
А.3 сағат
Б.12 сағат
Г.24 сағат
Д.4 сағат
Е.6 сағат
9. АИВ-ке антиденелердің пайда болғанын лабораторлы табу үшін қажетті қанның минималды көлемі:
А.7-10 мл.
Б.3-5 мл.
Г.1-2мл.
Д.4-6мл.
Е.6-8мл.
10. АИВ-инфекциясының патогенезі негізіне жатады:
А. иммунокомпетентті тіндердің зақымдануы
Б. үдемелі дистрофия
Г. оппортунистті инфекция
Д. тіндердің зақымдануы
Е. дистрофия
Есептер: 1. Қазіргі куезде бүкіл әлемде кең таралған ақпаратты кампаниялар халыққа жүрепайда болған иммундытапшылықты синдромның қауіптілігі жайлы ақпараттар берілуде(ЖИТС). Сіз ЖИТС туралы халықты ақпараттандырудың жоғарылату үшін қандай PR-технологияны қолданар едіңіз?
2. Аз топ ішінде ойын
ТОП екіге бөлінеді. Әр-бір топ талқылауға сұрақ алады.
1 топ: АИВ /ЖИТС-тің эпидемиясымен шақырылған медициналық мәселелер;
2 топ: АИВ/ЖИТС-тің эпидемиясымен шақырылған экономикалық мәселелер;
3 топ: АИВ/ЖИТС-тің эпидемиясымен шақырылған білімдік мәселелер.
3. «Келісемін» «Келіспеймін» ойыны
Топ екіге бөлінеді. Бір топта «Келісемін» жазуы, екіншісінде «Келіспеймін» жазуы жазылған. Студенттер келісімді тыңдайды және өз таңдауларын жасайды, бөлменің белгілі бір жартысына тұрады.
1. АИВ – инфицирленген адамдарды шектеу керек.
2. АИВ – инфицирленген адамдар мектепте оқымау керек.
3. АИВ – пен жауапсыз адамдарғана зақымдалады.
4. АИВ инфицирленген адамдар дәрігер, мұғалім, әскери қызметкер болып жұмыс істей алмайды.
(өз ойларыңызды айтыңыз).