Адам ағзасының және жүйелерінің функционалды жағдайын бағалауды жүргізу
Тірек-қимыл аппараттарының жас ерекшеліктерін ескеру
Қан айналым жүйесінің жас ерекшеліктерін ескеру
Тыныс алу жүйесінің жас ерекшеліктерін ескеру
Ас қорыту жүйесінің жас ерекшеліктерін ескеру
Зәр шығару жүйесінің жас ерекшеліктерін ескеру
Терінің жас ерекшеліктерін ескеру
Эндокрин жүйесінің жас ерекшеліктерін ескеру
Түрлі кезеңдерде жыныстық дамуды бағалау
Негізгі топ критериялары бойынша тұрғындар денсаулығын бағалау
Жеке адам және тұрғындардың денсаулығын болжау
Болжауға әсер ететін қауіп-қатер факторларын анықтау
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: - Функционалды жағдайды анықтау
- Ағзаның функционалды жағдайын және оның маңызды жүйелерін бағалау принциптері
- Тірек-қимыл аппаратының жас ерекшеліктері
- Қан айналым жүйесінің жас ерекшелігі
- Физикалық жүктемеге жүрек-қантамыр жүйесі реакциясының жас ерекшелігі
- Тыныс алу жүйесінің жас ерекшелігі
- Ас қорыту жүйесінің жас ерекшелігі
- Зәр шығару жүйесінің жас ерекшелігі
- Терінің жас ерекшелігі
- Эндокрин жүйесінің жас ерекшелігі
- Жыныстық жетілу кезеңдері
- Денсаулықты болжаудың негізгі принциптері
- Тұрғындардың денсаулық жағдайын бағалауда негізгі топ критерилері
- Адам денсаулығын болжаудың негізгі жолдамасы
- Жеке адамның денсаулығын болжау
- Денсаулықты болжауда медико-генетикалық кеңестің қызметі
5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс істеу, презентациялар, кейс-стади және т.б.): - тақырыптың негізгі сұрақтарын қолданып, сабақты тур, ми шабуылы, модуль әдістері бойынша жүргізу;
- кіші топтарда тақырыптың негізгі сұрақтарын қолдана отырып жұмыс істеу
- ситуациялық есептерді шешу
- тақырыптың негізгі тесттерін шешу
- сабақ өтуде техникалық құрал-саймандарды қолданып, сабақтың тақырыптарын презентация түрінде көрсету (мультимедиялық проектор)