Жоба тақырыбы: Кибербуллинг қауіпсіздікті қалай қамтамасыз етуге болады

Жоба тақырыбы: Кибербуллинг қауіпсіздікті қалай қамтамасыз етуге болады.

Дайындаған: Балтабекұлы Нұр ИС 20-1

Жоба мақсаты: Кибербуллинг қауіпсіздікті қалай қамтамасыз етуге болатынын анықтап, көрсету.

Жоспар:

• Кіріспе.
• Негізгі бөлім:
• Кибербуллинг
• Күресу жолы
• Кибербуллингке не үшін бірден назар аудару керек?
• Қысым көрген балалардың айрықша белгілері.
• Кибербуллингке тап болғанда не істеу керек?

Қорытынды.

Кіріспе.

2020 жылғы 1 маусымда балаларды кибербуллинг және өзге зорлық түрлерінен қорғаудың қазақстандық бағдарламасы бекітіледі.Қазақстанда балаларға зорлық-зомбылық көрсету өршіп тұр. Олар негізінен отбасында және мектепте психологиялық қысым көреді екен. БҰҰ Қазақстанда зерттеу жүргізген кезде елдегі балалардың 79 пайызы сәби күнінен бастап кемсіту мен қорлыққа тап болатынын анықтапты.Соңғы жылдары сандық технологиялардың дамуы себепті балаларға қатысты зорлық түрлеріне кибербуллинг немесе онлайн қорлау қосылған.

Кибербуллинг 

Күресу жолы

Қысым көрген балалардың айрықша белгілері:

• Сабақ оқуға зауқы болмайды және үй тапсырмасын нашар орындайды;
• Үйден қашып кетуге тырысады;
• Көңіл-күйі түсіп жүреді;

• Ешкіммен әңгімелесуге зауқы соқпайды және оқшау жүреді;
• Қорқып сөйлейді, тамақ ішуге тәбеті тартпайды;
• Түнде дұрыс ұйықтамайды және шошып оянады;

• Өзіне не болғанын айтудан қорқады;
• Жиі ақша сұрайды не ұрлық жасайды;
• Ғаламторды не гаджеттерді қолдануға үрейленеді;
• Телефонына хабарлама келсе, ашуланады.

Қорытырды

Жалып түсінгенім кибербуллинг - бұл цифрлық технологиялар көмегімен қорқыту балалардын писхикасын бұзу деп есептеймін.Бұл әлеуметтік медиада, хабарлама алмасу бағдарламаларында, ойын платформаларында және ұялы телефондарда орын алуы мүмкін.Бұл қайталанатын эпизодтардың мақсаты деп білемін.Бұл жас өспірімдерді қорқыту немесе қорлау болыа саналады.Кибербуллинг балаларға ұзақ мерзімде жүргізілетін процес.Бұл жас өспірімдердің физикалық салдарынан немесе басқа да (ұйқының бұзылуы, бас ауруы) балалар эмоционалды және психикалық оның ішінде депрессия мен мазасыздықты сезінуі болып табылады. Бұл мектептегі үлгерімді төмендетуі мүмкін.Қазір балалар мен жасөспірімдер интернетте көп уақыт өткізеді.Соның салдарынан баланың неге кіріп не істеп жатқанын өздеріде Ата-Анасыда білмеуінен бала кибербуллинг қақпанына түсіп қалуы ғажап емес. Сондықтан ең бірінші Ата – Ана балдарының не істеп жүргенін қадағалап қарап жүруі тиіс.