Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру 4 кезеңде жүргізіледі:
Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру 4 кезеңде жүргізіледі:
Қорытынды:
Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің жұмысын ұйымдастыру үшін инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын білім беру ұйымдарының штатында келесі мамандардың болуы ұсынылады: психолог, арнайы педагогтер (тифлопедагог, сурдопедагог, логопед, олигофренопедагог), ЕДШ нұсқаушысы, әлеуметтік педагог.
Жоғарыда аталған мамандар болмаған жағдайда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға түзету-педагогикалық қолдау психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінде және оңалту орталықтарында көрсетіледі.
Білім беру процесінің субъектілерін психологиялық-педагогикалық қолдау – бұл бейімдік мектеп әрекетінің өте маңызды және
өзекті бағыты. Оны дұрыс ұйымдастыру – мектептің білім беру кеңістігіне
қосылған кез келген баланы нәтижелі оқыту мен дамытудың кепілі бола алады.
