Жоба тақырыбы
жүктеу/скачать 1,4 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Төртінші кезең
- Бесінші кезең
| Екінші кезең – алған ақпаратты талдау.
Үшінші кезең – бала, педагог, ата-аналар, мамандар үшін ұсыныстарды бірлесе түзу: әрбір «қиын» білім алушы, тәрбиеленуші үшін кешенді көмектің жоспарын түзу.
қиыншылықтарын шешудегі жолдар мен амалдар туралы кеңес беру. Бесінші кезең – қиыншылықтарды шешу, яғни сүйемелдеудің әрбір қатысышуысымен ұсыныстардың орындалуы. Бесінші кезең – орындалған ұсыныстардың сүйемелдеудің барлық қатысушыларымен талдануы (Неге қол жеткізілді? Неге қол жеткізілмеді? Не себептен?) Алтыншы кезең – бала дамуын талдауды жалғастыру (Келешектер не істейміз?) Енді осы кезеңдерге біз қол жеткізу үшін инклюзивті тәжірибе жағдайындағы Қолдау қызметінің жұмысы келесі 5 бағыттарда жүргізуіміз қажет: - психоәлеуметтік диагностика; - психотүзету жұмысы; -білім беру процесіне қатысушыларды психологиялық-педагогикалық және медициналық-әлеуметтік ағарту жұмысы /әдістемелік; - әлеуметтік-педагогикалық және психологиялық көмек беру; -ұйымдастырушылық-әдістемелік әрекет жүктеу/скачать 1,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|