Ф-ӘД-001/046
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4
Тема: Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга
интересов).
Цель:
- выявить основные направления проведения досуга современной молодёжи.
Задачи обучения:
- формировать и
развивать навыки языковой, речевой и коммуникативной компетенции
студентов;
- прививать потребности в постоянном самосовершенствовании;
- формировать навыки работы в команде.
Содержание занятия:
1.
Понятие о досуге, о свободном времени
2. Функции и принципы досуга молодёжи
3. Досуговые предпочтения различных типов молодых людей
Технические средства обучения: презентации, проектор, планшет, интерактивная
доска.
Вид занятия и методы её проведения: устный опрос, выполнение упражнений
Практические задания:
Уровень1
Предтекстовые задания
Задание 1.
Прочитайте слова, нужные для полного понимания текста. Значение
незнакомых слов определите по словарю. Запишите и запомните новые для себя слова.
Жизнедеятельность, умосозерцание, самовыражение, самоутверждение, саморазвитие
Задание 2.
Прочитайте терминологические
словосочетания, которые вы встретите в
тексте. Обратите внимание на их структуру. Разберите по составу данные словосочетания.
Это поможет вам лучше понять их значение.
Рациональные рамки,
физиологические, психологические и социальные асᴨекты,
рекреационно-досуговая цель, потенциальная возможность.
Задание 3.
Назовите существительные, от которых образованы данные прилагательные
Молодежный,
человеческий,
свободный,
общественный,
физиологический,
ᴨерсональный, трудовой.
Задание 4.
Какое слово в
названии ключевое?
Как вы думаете, о чем будет идти речь в
данном тексте?
Достарыңызбен бөлісу: 
