Жоспары: Білім беру ұғымы

жүктеу/скачать 94,38 Kb.

бет	1/3
Дата	10.12.2023
өлшемі	94,38 Kb.
	#136830

1 2 3

Байланысты:
Айсина Г педагогика

Жоспары
Педагогика ғылымында білім берудің бірнеше анықтамалары бар. Солардың көп тараған анықтамаларына тоқталып өтсек

Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті Жалпы педагогика және білім берудегі менеджмент факультеті Психология және арнайы педагогика кафедрасы

Дайындаған: Айсина Г.
Тексерген: Закария С.
Тобы: АП-201

Қазіргі мектептегі білім мазмұнының ғылыми негіздері

Жоспары:

1.Білім беру ұғымы

2.Білім беру ұғымының негізгі аспектілері

3.Білім мазмұнын анықтайтын нормативті-құжаттар

Білім беру ұғымы

«Білім беру» ұғымы ХҮІІІ-ХІХ ғасырлардан бастап ғылыми айналымға (Д.Локк И.Г.Песталоцци),бүгінде педагогиканың жетекші категорияларының бірі болып отыр. Білім беру мазмұны - оқушылардың меңгеруі, олардың жан-жақты дамуы үшін негіз қамтамасыз ететін, олардың ойлауын, танымдық қызығушылығы мен еңбек іс-әрекетіне дайындығын қамтамасыз ететін білім, іс-әрекет тәсілдері, шығармашылық іс-әрекет тәжірибесі, әлемге эмоциялы құнды қатынас жүйесі.

Педагогика ғылымында білім берудің бірнеше анықтамалары бар. Солардың көп тараған анықтамаларына тоқталып өтсек:

Кең мағынадағы білім беру - жеке тұлғаның өз өмірлік жолын құзырлы
таңдау мүмкіншіліктерін кеңейтуге және өзін-өзі дамытуға бағытталған үдеріс
(А.Г.Асмолов).
Білім беру - жеке тұлғаның әлеуметтік жетілуі мен жеке өсуі
қамтылатын, оның қабілеттері мен мінез-құлқын жетілдіру үдерісі және нәтижесі
Білім беру - адам, қоғам, мемлекет мүддесіне, мақсатына бағытталған
тәрбие және оқыту үдерісі
(В.А.Сластенин).

Қазіргі білім берудің негізгі мақсаты – білім алушыға тек академиялық білім беріп, білік пен дағдыларды қалыптастыру емес, сонымен қатар жеке тұлғаның бойында әлеуметтік құнды іс-әрекеттерге қатыса алуы үшін өзіне де,қоғамға да қажетті қабілеттерін дамыту. Осы тұрғыдан қарағанда білім берудің білім, білік пен дағдыларды қалыптастыру міндеттері арқылы жеке тұлғаның үйлесімді түрде эмоционалды, ақыл-ой, адамгершілік, рухани-құндылық, еріктік,физикалық қабілеттері жағынан толыққанды тұлға ретінде дамуы маңызды.

Қазіргі білім берудің негізгі мақсаты – білім алушыға тек академиялық білім беріп, білік пен дағдыларды қалыптастыру емес, сонымен қатар жеке тұлғаның бойында әлеуметтік құнды іс-әрекеттерге қатыса алуы үшін өзіне де,қоғамға да қажетті қабілеттерін дамыту. Осы тұрғыдан қарағанда білім берудің білім, білік пен дағдыларды қалыптастыру міндеттері арқылы жеке тұлғаның үйлесімді түрде эмоционалды, ақыл-ой, адамгершілік, рухани-құндылық, еріктік,физикалық қабілеттері жағынан толыққанды тұлға ретінде дамуы маңызды.

жүктеу/скачать 94,38 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3