Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211



Pdf көрінісі
бет61/181
Дата21.10.2023
өлшемі3,54 Mb.
#120331
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   181
Заключение
Педагогический дизайн – это систематизи
-
рованный подход к созданию образовательных 
продуктов с использованием педагогической 
теории и принципов для обеспечения высоко
-
го качества обучения, при котором контент мо
-
жет трансформироваться в курс со стратегией, 
целями и измеримыми результатами. ADDIE 
(Analysis, Design, Development, Implementation, 
Evaluation) – cтандартная модель педагогиче
-
ского дизайна состоит из пяти этапов. Для того, 
чтобы получить уникальный продукт необходи
-
мо не только использовать образовательные ре
-
сурсы и новейшие технологии, но и творчески 
осмыслить учебный материал и выстроить его 
эффективный дизайн. Результатом настоящего 
исследования является разработка e-learning на 
основе модели ADDIE как самой действенной 
при разработке дистанционного обучения. 
Таким образом, педагогический дизайн – 
способ организации онлайн обучения и дидакти
-
ческий принцип в проектировании и разработке 
онлайн курсов. Разные модели педагогического 
дизайна имеют общие характеристики: опреде
-
ление и анализ целей обучения, планирование и 
проектирование. педагогический дизайн пред
-
ставляет собой систематический или системный 
подход к построению учебного процесса и ори
-
ентирован на улучшение качества обучения
Cтатья выполнена в рамках проекта по 
бюджетной программе 217 «Развитие науки», 
подпрограмме 102 «Грантовое финансирование 
научных исследований» Комитета науки МОН 
РК по теме AP 08855826 «Создание цифрового 
контента для методической поддержки казах
-
станских сельских учителей русского языка и 
литературы в организации образовательного 
процесса в дистанционном формате».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   181




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет