242
жұмысы үшін есептер мен жаттығуларды іріктеу; оқу құралдарын және оқыту
тәсілдерін іріктеу және дайындау (жасау) және т.б.;
3)
кезекті сабақты жүргізуге дайындық: алдыңғы сабақтардың
қорытындыларын талдау, осы сабақты жүргізу жоспарын құрастыру,оқу
құралдарын іріктеу, оқыту тәсілдерін дайындау және т.б.
Дайындықтың барлық кезеңдерінде мұғаліммен өз қызметіне талдау да
жүргізілуге тиіс, өйткені талдаусыз кейінгі жұмысқа дайындық мүмкін емес.
Достарыңызбен бөлісу: 
