Жапондықдық басқару әдістерінің негізгі топтары төмендегідей: 1) педагогикалық қызметкерлерді экономикалық тұрғыдан қызықтыру –еңбек өтілі мен сапасына орай, біліктілік санаты мен атақ-
дәрежелеріне сәйкес жалақы беру;
2) әкімшілік-ұйымдастыру әдістері – орындаушылар қызметтерінің
шек-өлшемін белгілеу, нұсқаулар, бұйрықтар беру және т.б.;
3) қоғамдық ықпалдарды пайдалану –педагогтер мен оқушыларды
білім мекемесін басқаруға араластыру;
4) психологиялық-педагогикалық ықпал жасау және әсерлендіру – жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру, шығармашылық пен ынталылық
сезімдерін көтеру, білім мекемесінің әлеуметтік даму болашағы жөніндегі
болжамдармен таныстыру (кеңес, өтініш, тілек білдіру, алғыстар жариялау);
