К. Д. Бузаубакова



Pdf көрінісі
бет380/446
Дата07.01.2022
өлшемі7,89 Mb.
#20932
түріОқулық
1   ...   376   377   378   379   380   381   382   383   ...   446
Байланысты:
Buzaybakova Bilimberudegimenedzhmet

Қақтығысты шешу шарттары 
 
Оны педагогтың көре білуі, жанжалдың пайда 
болу  және  даму  себебін  анықтау,  оған  дұрыс 
баға беру 
 
1-шарт 
2-шарт 
Қарсылас жақтың жақсы қасиеттерін мойындау 
3-шарт 

 
Әзіл-оспақты қолдану 

 
Жақсы әзіл қайшылықты, қиындықты 
жеңілдетеді, ішкі психологиялық 
қобалжуларды жояды 
 
Ерекше қиын жағдайда үшінші адамның 
билігіне  жүгінуге болады, ол педагог үшін де, 
оқушы үшін де    беделді адам болғаны дұрыс 
4-шарт 


287 
 
Мысалы,  оқушылар  бір-біріне  еріп,  мұғалімге  қарсы  шу  көтергенде,  мұғалім: 
«Айналып  кетейін  дауыстарыңнан,  өздерің  қандай  ұйымшыл  едіңдер,  осы 
мінездерің  үшін  мен  сендерді  жақсы  көремін»  –десе,  шиеленісті  шешілуге 
жақын  деп  есептеуге  болады.  Жанжалды  шешудегі  басты  тәсіл  –  қарсылас 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   376   377   378   379   380   381   382   383   ...   446




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет