Сурет-89. Көшбасшылық қабілетті жетілдіруге ықпал ететін мотивтер 90-суретте
ғалым К.Д.Бузаубакованың
зерттеуі
бойынша
көшбасшының өзін-өзі дамыту технологиясының мәні ашылды. Көшбасшылық белсенділік немесе ізденімпаздық, оқушының берілген
тапсырманы басқаның көмегінсіз орындауымен ғана шектелмейді. Ол алдына
саналы түрде мақсаттар қойып, соған сәйкес өзінің іс-әрекетін бағыттап отыру
мүмкіндігіне ие болуы керек. Көшбасшылық белсенділік – мотивациялық-тұлғалық, мазмұндық-
амалдық және процессуалды-жігерлік бөліктерінен тұратын тұлғаның
интегралдық құрылымынының сипаттамасы: 1) Мотивациялық-тұлғалық – өзін-өзі тану; өзіне-өзі сену, дамыту;
өзінің танымдық қабілетін дымытуға қызығуын қанағаттандыруға ұмтылу. 2) Мазмұндық-амалдық – тіректік білім; жалпы дидактикалық және
арнайы дидактикалық дағдылар; білім жетілдіру дағдысы.
