К. Ж. Қожахметова

1. 
   Ынтымақтастық.
   
2. 
   Модульге бөлу.
   
3. 
   Тұлғалық қарым-қатынас.
   
4. 
   Блокқа бөліп қарастыру.
   
5. 
   Материалдың сабақтастығы.
   
6. 
   Мәселе қою.
   
7. 
   Жеделдете оқыту.
   

8. 
   Қашықтан оқыту.
   

$$$036
Педагогиканы оқытудың бірізділік, жүйелілік принципі:

1. 
   Балаларды оқытудың келтірілген, келісілген, бірлескен әрекетін болжайды.
   
2. 
   Оқушылардың таным белсенділігін ынталандырады.
   
3. 
   Оқушылардың ақыл-ой және дене мүмкіндіктерін ескеруді, бағ- дарлауды талап етеді.
   
4. 
   Бұрын оқытылған материалды жаңа біліммен байланыстыруды талап етеді.
   
5. 
   Көрнекі материалдарды демонстрациялау мен көрсетуді болжайды.
   
6. 
   Игерілген білімді жаңа мәліметпен сабақтастыруды талап етеді.
   
7. 
   Өткен материалды бүгінгі материалмен байланыстыра отырып дамыту талап етеді.
   
8. 
   Бүгінгіні болжау.
   

1. 
   Тәрбие үдерісімен.
   
2. 
   Жүзеге асыру.
   
3. 
   Оқыту үдерісімен.
   
4. 
   Құралды қолданумен.
   
5. 
   Амал-тәсілдерді пайдаланумен.
   
6. 
   Даму үдерісімен.
   
7. 
   Әдіс, жорамалдарды жүзеге асыру.
   
8. 
   Қолдану үдерісі.
   

$$$038
Әдіснама –

1. 
   Құралдарды танып білу.
   
2. 
   Оқыту үдерісінің ұстанымдары туралы ілім.
   
3. 
   Әдіс, құрал, мазмұнды зерттеу.
   
4. 
   Танымның ғылыми әдістері туралы ілім.
   
5. 
   Амал, тәсіл, құрал туралы түсінік.
   
6. 
   Теориялық құрылым мен практикалық іс-әрекетті ұйымдастыру- дың тәсілдері мен ұстанымдар жүйесі.
   
7. 
   Оқыту заңдылықтарын зерттеу үдерісі.
   
8. 
   Қандай да бір ғылымда қолданылатын әдіс-тәсілдер жиынтығы.
   

$$$039