- Давайте, поприветствуем друг друга, передавая веточку рябины, и, улыбаясь. ( Дети садятся на корточки). В волшебном саду, в заповедном месте, там, куда не каждый может войти, добрая волшебница посадила чудесное дерево, шло время - дерево подрастало. ( Дети складывают руки над головой). Его согревало солнышко, а добрая волшебница поливала дерево живой водой. И в один прекрасный день дерево вросло. Его красота была удивительной. ( Дети встают на ноги, разводят руки в стороны и чуть откидывают голову назад). А осенью произошло чудо. На ветвях рябины, так называлось наше волшебной дерево, созрели ягоды. Все обитатели волшебного сада приходили посмотреть на них. Ведь добрая волшебница одарила гроздья рябины удивительной силой ( касается каждого ребёнка). В них было столько добра и красоты, что они могли подарить радость любому, кто смотрел на них. Шло время, рябина становилась всё краше, а сила её возрастала. Дерево дарило радость и красоту всем, кто мог пройти в заветное место ( дети ходят и касаются друг друга). А сейчас давайте все пальчиками нарисуем ягодки ( рисуют на общем листе). Вот и
поселилась рябинка у нас в группе.
« Дельфин » - Закройте глаза и представьте, что вы находитесь на берегу моря
( включается кассета со звуками природы). Мы стоим на песке, волны набегают на берег, шепчут имя каждого из нас. Попытайтесь услышать, как вас зовут волны. Слушайте и пока ничего не говорите. Ощутите себя в голубых водах океана. Почувствуйте, вы - волна в этом океане, вы медленно поднимаетесь и опускаетесь. А теперь ощутите прикосновение дельфинов. Они такие добрые. А ещё они подают сигналы, сообщая о том, как им приятно быть с вами. Вы составляете одно целое с океаном голубого цвета. Вы и есть океан.
( Проводится игра « Море волнуется раз» )
« Птичка - синичка »
-Ой! Кто к нам прилетел! ( Воспитатель показывает веточку, на которой сидит птичка) Кто это? ( Ответы детей.)
Давайте поздороваемся с ней и улыбнёмся друг другу. Ведь мы рады видеть птичку. ( Дети рассматривают птичку, здороваются с ней и улыбаются друг другу. Педагог предлагает детям лечь на ковёр, ставит кассету « Звуки леса»).
Лягте так, чтобы было удобно, закройте глаза. Представьте, что вы в волшебном лесу. Вы – птичка. Представьте, что у вас крылья, вы летаете. ( Дети встают и легко бегают). Вам приятно, вы собираетесь приземлиться. Ваши крылья исчезли - вы снова в комнате.
