Кафедра естественно-математического образования в начальной школе Выпускная квалификационная работа реализация системно-деятельностного подхода при обучении младших школьников решению нестандартных математических задач



Pdf көрінісі
бет40/93
Дата15.12.2023
өлшемі1,64 Mb.
#139622
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   93
Байланысты:
vkr

3.
 
Этап выявления места и причины затруднения. 
-
В чём проблема, где возникло затруднение? (кто-то из детей решил 
практическим методом задачу, но очень долго и затратно во времени; не 
знаем метода которым можно решить данную задачу). 
-
Какую цель мы поставим перед собой? (необходимо открыть новый 
метод решения задачи). 
4.
 
Этап построения проекта выхода из затруднения. 
-
Вернёмся к задаче.
-
Что нам нужно сделать?
-
Как вы думаете, каким методом можно легко решить данную задачу? 
-
Чем мы будем заниматься сегодня на уроке? (решать задачи новым 
методом). 
-
Что нам необходимо для успешной работы на уроке? (узнать, как 
решаются задачи новым методом, потренироваться в решении задач данным 
методом). 
5.
 
Этап реализации построенного проекта. 
-
При решении этим методом решение фиксируется в таблице. 


79 
-
Вернёмся к условию задачи: определяем, что по условию задачи у нас 
есть животные коровы – с 4 ногами и пастухи – с 2 ногами. И общее 
количество ног = 84, и всего голов 17. 
Обращаем внимание детей на проработку всех данных в задаче. 
-
Нам необходимо построить таблицу, где мы это всё фиксируем: 
Пастухи (2 ноги) 
Коровы (4 ноги) 
Всего (17 голов) 
-
Заполняем таблицу: предположим, что 1 пастух и 16 коров, вставим эти 
данные в таблицу и проверим этот вариант ответа. 
Пастухи (2 ноги) 
Коровы (4 ноги) 
Всего (17 голов) 

16 
1*2 + 16*4 = 2 + 64 = 68 
-
Исходя из полученных результатов, делаем вывод, что данный ответ 
неверен. 
-
Аналогично заполняем таблицу дальше: увеличиваем количество 
пастухов и, уменьшая количество коров, соответственно делаем проверку. 
Как бы ведём перебор данных. 
Пастухи (2 ноги) 
Коровы (4 ноги) 
Всего (17 голов) 

16 
1*2 + 16*4 = 2 + 64 = 68 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   93




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет