Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык и литература»



бет1/13
Дата15.06.2023
өлшемі71,42 Kb.
#101658
түріКалендарно-тематическое планирование
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
7 класс 108 часов (восстановлен)


Календарно-тематическое планирование
по предмету «Русский язык и литература» для 7 класса
(с нерусским языком обучения)
Итого: 108 часов, в неделю 3 часа

п/п




Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Цель обучения

К/ч

Сроки



Примечание

7 «Ж»

7 «И»

I четверть (25 часов)

1

1

ПУТЕШЕСТВИЕ И ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ



Путешествие в мир языка.

7.1.1.1-понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий;
7.5.1.2 -выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении.

1

01.09.2022

01.09.2022




2

2

Современный русский литературный язык и языковые нормы.

7.1.4.1 –определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста.
7.2.3.1– соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи

1

06.09.2022

06.09.2022




3

3

Текст. Способы связи предложений в тексте.

7.2.3.1 - соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи;
7.3.6.1 -анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства.



1

07.09.2022

07.09.2022




4

4

Текст. Способы связи предложений в тексте.

7.2.5.1 -участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.
7.5.1.2 -выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении.

1

08.09.2022

08.09.2022




5

5

Лексические средства связи предложений в тексте.

7.2.3.1– соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи
7.3.3.1-формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни



1

13.09.2022

13.09.2022




6

6

Стили речи.

7.3.6.1 -анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства.
7.5.1.2 -выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении

1

14.09.2022

14.09.2022




7

7

Публицистический стиль.

7.2.3.1 – соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи;
7.4.7.1- применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

1

15.09.2022

15.09.2022




8

8

Научный стиль.



7.2.3.1– соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи
7.4.1.1. – создавать тексты публицистического стиля (заметка) или официально-делового стиля (доверенность, заявление)

1

20.09.2022

20.09.2022




9

9

Слова науки и техники

7.1.1.1-понимать сообщение продол-ю 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий
7.4.7.1- применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

1

21.09.2022



21.09.2022






10

10

Типы речи. Повествование

7.2.5.1 -участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.
7.3.3.1-формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни

1

22.09.2022

22.09.2022




11

11

Типы речи. Описание



7.2.3.1– соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи
7.4.1.1. – создавать тексты публицистического стиля (заметка) или официально-делового стиля (доверенность, заявление)



1

27.09.2022

27.09.2022




12

12

Типы речи. Рассуждение
СОР 1

7.3.6.1 -анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства.
7.4.7.1- применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

1

28.09.2022

28.09.2022




13

13

Д.Свифт. Путешествия Гулливера». Глава 1. «Путешествие в Лилипутию»

7.2.5.1 -участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме
7.4.1.1. – создавать тексты публицистического стиля (заметка) или официально-делового стиля (доверенность, заявление)

1

29.09.2022

29.09.2022




14

14

Д.Свифт. Путешествия Гулливера». Глава 2. «Человек Гора»

7.1.4.1 –определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста.
7.2.3.1– соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи

1

04.10.2022

04.10.2022




15

15

Д.Свифт. Путешествия Гулливера». Главы 3-8

7.2.5.1 -участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.
7.4.7.1- применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

1

05.10.2022

05.10.2022




16

16

Г.Скребицкий «Четыре художника».Часть 1-2.

7.1.4.1 –определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста
7.4.1.1. – создавать тексты публицистического стиля (заметка) или официально-делового стиля (доверенность, заявление)

1

06.10.2022

06.10.2022




17

17

Г.Скребицкий «Четырехудожника».Часть 3-4

7.2.5.1 -участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.
7.4.7.1- применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями

1

11.10.2022

11.10.2022




18

18

ЖАРА И ХОЛОД; СТРАНА И ОБРАЗ ЖИЗНИ



Рассказ . И.С. Тургенев "Воробей"

7.1.2.1 - понимать значение слов учебно-образовательной тематики;
7.5.1.1. – использовать собирательные, вещественные и абстрактные существительные, прилагательные и наречия в разных степенях сравнения.

1

12.10.2022

12.10.2022




19

19

Рассказ . И.С. Тургенев "Воробей"

7.3.1.1- понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошныхтекстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневнымизнаниями
7.3.5.1составлять сложный план

1

13.10.2022

13.10.2022




20

20

И.Бунин. Листопад»



7.3.1.1- понимать главную и второст-ую информацию сплошных и неспл-ыхтекстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневнымизнаниями
7.4.6.1 - правильно писать гласные и согласные в разных частях слова, слова через дефис.

1

18.10.2022

18.10.2022




21

21

К.Г. Паустовский «Осень». CОР 2

7.1.3.1 - понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения.
7.5.2.1. – использовать простые осложнённые водными конструкциями, однородными членами предложения.

1

19.10.2022

19.10.2022




22

22

Времена года в творчестве Абая. Подготовка к СОЧ

7.2.4.1-создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания ) на основе личных впечатлений и наблюдений.
7.5.2.1. – использовать простые осложнённые водными конструкциями, однородными членами предложения.

1

20.10.2022

20.10.2022




23

23

Суммативное оценивание за
I четверть.

7.4.3.1 представлять информацию в виде таблицы, схемы диаграммы, графика;
7.4.6.1 правильно писать гласные и согласные в разных частях слова, слова через дефис

1

26.10.2022

26.10.2022




24

24

Времена года в творчестве Абая.

7.4.3.1-представлять информацию в виде таблицы, схемы, графика, диаграммы,
7.5.1.1. – использовать собирательные, вещественные и абстрактные существительные, прилагательные и наречия в разных степенях сравнения.
7.1.3.1 - понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения.

1

27.10.2022

27.10.2022







II четверть (24 часа)









Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет