Касымова Асыл Жолгуттыкызы 2021-2022 оқу жылы Түсінік хат 7-сынып оқушыларына арналған "Эмоционалды интеллект және сыни ойлау" факультативті курсының бұл жұмыс бағдарламасы



жүктеу/скачать 27,61 Kb.
бет4/4
Дата20.02.2022
өлшемі27,61 Kb.
#25958
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4
Байланысты:
7 класс

Күтілетін нәтижелер:

Оқушылардың кең қолданылатын сөйлеу сөздік қорына жеткілікті дәрежеде көнерген сөздер мен мақал-мәтелдерді, нақыл сөздерді, жаңа сөздерді кіріктіру. Қарым-қатынас жағдаяттарына қарай эмоцияның қажетті формаларын таңдай білу (кіммен, қайда, қашан, неге айтасын). Эмоцияны басқарудың жалпы ережелерін меңгеру.

Аптасына – 1 сағат, жылына – 34 сағат

№

№

Тақырыптар

С/с

Мерзімі

I жартыжылдық, 16 сағат

7 «а» 7 «ә»

1

1

Кіріспе. Эмоция дегеніміз не?

1

06.09

04.09

2

2

Эмоцияның дамуы және қалыптасуы

1

13.09

11.09

3

3

Эмоция түрлері туралы түсінік

1

20.09

18.09

4

4

Эмоциялық интеллект

1

27.09

25.09

5

5

Эмоционалдық интеллектің дамуы

1

04.10

02.10

6

6

Эмоционалды интеллект деңгейін бақылау. Практикалық жұмыс.

1

11.10

09.10

7

7

Эмоциялық интеллекті дамыту өнімді нәтиже береді

1

18.10

16.10

8

8

Шығармашылық жұмыс. «Менің бір күндік көңіл-күйім»

1

25.10

23.10







9

9

Сыни ойлау туралы түсінік

1

08.11

30.10

10

10

Сыни ойлауды дамытудың жолдары

1

15.11

13.11

11

11

Мәтіннің негізгі ойын анықтау

1

22.11

20.11

12

12

Мәтіннің тақырыбын ашу

1

29.11

27.11

13

13

Мәтіннің идеясы

1

06.12

04.12

14

14

Сыни ойлаудың тиімділігі

1

13.12

11.12

15

15

Оқыған мәтінді талдау

1

20.12

18.12

16

16

Шығармашылық жұмыс «Неліктен? Не себепті? Не үшін?»

1

27.12

25.12

ІІ жартыжылдық, 18 сағат










17

1

Мәтіннің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдану

1

10.01

15.01

18

2

Мәтіннің мазмұнын ашу

1

17.01

22.01

19

3

Мәтіннің стильдік ерекшеліктерін ажырату

1

24.01

29.01

20

4

Тыңдалған мәтінге проблемалық сұрақтар қоя отырып, деректер келтіру, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабын салыстыру

1

31.01

05.02

21

5

Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

1

07.02

12.02

22

6

Мәтінге комментарий жасау, зерттеу

1

14.02

19.02

23

7

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау, салыстыру

1

21.02

26.02

24

8

Фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсіну

1

28.02

05.03

25

9

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, жоспар құру

1

07.03

12.03

26

10

Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау

1

14.03

02.04







27

11

Мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекетін сыни тұрғыдан талдау

1

04.04

09.04

28

12

Кино үзінділеріне сыни пікір білдіру, актер эмоциясын бақылау

1

11.04

16.04

29

13

Әлеуметтік желідегі блогерлердің контентіне талдау жасап, баға беру

1

18.04

23.04

30

14

Позитивті ойлау дағдыларын қалыптастыру

1

25.04

30.04

31

15

Тыныштық кеңістігі

1

02.05

14.05



32

16

Парасаттылық негізіндегі қарым-қатынас.

1

16.05

33

17

Тренинг. «Кемел руханият пен биік ақиқаттың жоғары зерделенген парасатын, сапалы мәдениеті мен әдебін, ар мен намысын қатар ұстаған зиялы ұрпақ».

1

23.05


21.05

34

18

Этикет мінез-құлқының принциптері мен компоненттері бойынша қорытынды

1

Барлығы

34







Қолданылған әдебиеттер тізімі.

  1. https://asu.edu.kz/ сайты. Парасаттылық мектебі.

  2. https://bilimdiler.kz/ сайты. Әдеп үйірме сабағының күнтізбелік жоспары. Р.К. Асипова.

  3. Ә.Табылдиев. «Тәрбие өрнектері» Алматы «Мектеп» 1989ж

  4. Кенжеахметұлы С. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. Алматы,2006ж.

  5. Халықтық педагогика - даналық мектебі. Аманова Ғ.Алматы,2012ж

  6. Григорьева Т.Г., Линская Л.В., Усольцева Т.П. Основы конструктивного общения. Методическое пособие для преподавателей. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. Ун-та; М.: Совершенство, 1997

  7. Дик Н.Ф. Начальная школа. Премудрости маркиза Этикета, или Уроки вежливости на каждый день. Серия: С нашим классным - жизнь прекрасна! Феникс. 2008

  8. Шорыгина Т.А. Вежливые сказки: Этикет для малышей. – М.: Книголюб, 2004.

  9. Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы. «Білім туралы» заңы.

жүктеу/скачать 27,61 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents