Казахстанская карта детского чтения в аспекте формирования функциональной грамотности школьников Методическое пособие

19 
Бельгийский Фонд чтения, основанный в 2002 году существует и 
развивается за счёт грантов от правительства Бельгии. Его цель – создавать в 
стране условия, способствующие чтению. В 2006 году в состав Фонда чтения 
вошёл Национальный центр детской литературы, который является частью 
международного академического сообщества специалистов в области детской 
литературы. 
Фонд постоянно воплощает в жизнь идеи, направленные на то, чтобы 
вдохновить детей и взрослых на чтение хороших книг. Разные потребности 
разных возрастных категорий и социальных слоёв определяют и различные 
подходы в привлечении к чтению. 
Каждый год в последнюю неделю ноября стартует мероприятие под 
названием «Неделя чтения вслух». Во время этой недели фонд отдаёт в центры 
досуга, детские сады и школы бесплатные издания детской литературы. 
Молодые родители неопытны, вечно заняты и часто не обеспечены. Проект 
«Книги для малышей», нацеленный на детей от 0 до 3-х лет и их родителей, и 
не только продвигает идею о том, что раннее знакомство с книгами – лучший 
способ привить любовь к ним, но и помогает обеспечить родителей нужными 
книгами. Молодые семьи получают наборы книг, информационные материалы 
библиотек и чеки на 3 книжные покупки в течение первых трёх лет жизни 
ребёнка [21]. 
Швеция 
Значительный спад интереса к чтению отмечается у школьников и 
молодежи в Швеции. В связи с этим шведское общество выделяет 
значительные ресурсы на поддержку чтения. Существует государственная 
федеральная дотация на приобретение книг для школьных и муниципальных 
библиотек (по закону они должны быть в каждом муниципальном образовании) 
и специальная дотация на стимулирование чтения для библиотек и других 
организаций. Уже 30 лет существует дотация для издательств на выпуск книг. 
Отбором книг занимается специальный экспертный совет. Библиотеки 
обязательно получают по одному экземпляру таких изданий. Также в Швеции 
выделены приоритетные группы, которым уделяется особое внимание: дети 
мигрантов, которым помогают сохранить родной язык и в достаточной степени 
овладеть шведским; дети с функциональными нарушениями; дошкольники. 
Последние 6-7 лет развивается проект Совета по культуре, направленный на 
издание каталогов детских книг. Например, за 2004 г. выпущен каталог, в 
котором были представлены все книги, изданные за этот год. Каталог рассчитан 
на юного читателя, поэтому примерно на треть он состоит из иллюстраций 
книжных обложек. Представленные в нем аннотации составлялись специально 
для детей. Школы и библиотеки получают такие каталоги бесплатно. 
Примерно пять лет назад был начат проект по созданию интернет-
библиотеки для детей 6-14 лет. В 2003 г. он получил государственную 
поддержку. Эта библиотека предоставляет детям широкие возможности. Здесь 
можно получить информацию о книгах, задать вопрос библиотекарю, 

20 
пообщаться с писателем, представить собственные тексты, принять участие в 
многочисленных конкурсах и т.д. Еженедельно на этом веб-сайте фиксируется 
несколько тыс. посещений. 
Своим 
читателям 
библиотеки 
предлагают 
большое 
количество 
разнообразных бесплатных программ. «Вике Вире» – это уроки речи для детей 
от 0 до 1 года и их родителей, ведёт занятия педагог-актриса. Программа 
«Карапуз Пеле» рассчитана на детей от 1 года до 2-х лет, на занятиях актриса 
декламирует и поёт вместе с детьми и их родителями. Уроки сказок на 
шведском языке проводятся педагогами и актёрами для детей трёх возрастных 
групп – 2-4-х лет. Подобные уроки проводятся и на иностранных языках. 
Результаты шведских исследований последних лет свидетельствуют о 
снижении интереса к книге и чтению в подростковой среде, поэтому 
библиотеки особое внимание уделяют работе с этой читательской группой. Для 
подростков 11-13 лет работают клубы книголюбов, на встречах которых читают 
и обсуждают новые хорошие книги. Для читателей 13-25 лет в библиотеках 
Гётеборга выделено специальное помещение, которое называется «Динамо». 
Оно состоит из нескольких комнат, где можно слушать музыку, просматривать 
фильмы, играть в телеигры, читать, выставлять свои произведения искусства, 
встречаться с друзьями и беседовать. 
В библиотеках Гётеборга хорошо развито волонтёрское движение: 
сотрудники Красного Креста, Высшей технической школы, студенты проводят 
различные занятия с учащимися. 
Для обслуживания детей с нарушением зрения, моторики и другими 
физическими и психическими нарушениями в штат библиотеки включены 3 
библиотекаря, имеющие специальную подготовку и компьютер с 
соответствующим обеспечением. 
Для детей особо выделяется так называемая «Яблочная полка», цель 
которой - доставить радость чтения детям с функциональными нарушениями 
(название и символ полки - красочное красное яблоко – возникло благодаря 
спонсору - компьютерной фирме Apple). Сегодня такие «яблочные полки» есть 
в каждой библиотеке Швеции. Хочется отметить, что эта идея находит 
распространение и в российских библиотеках. В развитых странах Запада 
библиотечное обслуживание детей относится к разряду приоритетных. При 
этом детские библиотеки ощущают себя призванными защищать интересы 
детей, оказывать влияние на разработку законодательства в сфере детства и 
особенно библиотечного обслуживания детей. 

жүктеу/скачать 0,93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: