Кәмелетке толмағандар арасында


Жасӛспірімдер ісі жӛніндегі инспектор, директордың тәрбие ісі жӛніндегі орынбасары, педагог-психолог, әлеуметтік педагогтің бірлескен жҧмыстары



бет6/52
Дата15.11.2023
өлшемі0,53 Mb.
#123667
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Жасӛспірімдер ісі жӛніндегі инспектор, директордың тәрбие ісі жӛніндегі орынбасары, педагог-психолог, әлеуметтік педагогтің бірлескен жҧмыстары


Жҧмыстың мазмҧны

  1. Оқушылардың сабаққа қатыспауын бақылап, жеке журналға тіркеу.

  2. Оқушылармен жеке әңгімелер жүргізу.

  3. Ата –аналармен жеке әңгімелер жүргізу.

  4. Үйлерді аралау.

  5. Психологиялық – педагогикалық кеңестер ӛткізу, аталған оқушылармен жұмыс жүргізу бойынша сынып жетекшілерімен консилиумдар ӛткізу.

  6. Агрессия деңгейін тӛмендететін тренингтік сабақтар ӛткізу.

  7. Келіспеушілік іс – әрекеттерін түзету тренингтік сабақтарын ӛткізу.

  8. Аталған оқушыларды мектептің, сыныптың іс – шараларына қатыстыру, үйірмелерге, секцияларға тарту.



Мектептің «қиын» оқушылармен жҥргізілетін іс – шаралар тізімі:


    • Қараусыз жүретін бақылаусыз, педагогтердің назарынан тыс қалған балаларды анықтау.

    • Балалардағы әлеуметтік – педагогикалық қараусыздықтың себептерін анықтау.

    • Тәртібі қиын балалар туралы мәліметтер базасын жасау.

    • «Қиын» оқушыларға құқықтық білім беру.

    • Жасӛспірімдердің отбасында және ӛз қатарластары арасында ӛзін – ӛзі ұстау туралы ережелер мен жадынамаларды жасап, қолдану.

    • Тәртібі қиын оқушылардың ата –аналарына семинарлар ӛткізу.

    • «Тәрбиесі қиын оқушылармен жұмыс», «Педагогикалық баса назар аударуды талап ететін қараусыз балалардың отбасымен жұмыс» тақырыптарында педагогикалық кеңестер ӛткізу.

    • Балалар мен ата-аналарға арналған психологиялық кеңестер жүргізу.

    • Педагогикалық –педагогтік концилиумдер ұйымдастыру.

    • Ұжымдағы жасӛспірімдердің сыныптастары арасындағы жай – күйін зерттеу (социометрия)

    • «Қиын» балалармен жеке жұмыс жүргізу.

    • Жеке тәлімгерлікті ұйымдастыру (әлеуметтік педагог, жоғары сынып оқушылары).

    • Тәртібі қиын оқушыларды тәрбие орталықтарына, үйірмелерге, секцияларға тарту.

    • Жазғы алаңдар мен туристік клубтарға баруын ұйымдастыру.

    • Спорттық секциялардың жұмысын ұйымдастыру.

    • «Балалардың бос уақытына арналған сабақтар», «Біз және балалар» және т.б. тақырыптарда дӛңгелек үстелдер ӛткізу.

    • «Қиын» оқушылармен ойын – жаттығуларын, ойын-тренингтер ӛткізу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет