«Педагог(мамандандыру: техникалық және әдістемелік білім)»

6 
 «Педагог(мамандандыру: техникалық және әдістемелік білім)» 
КӘСІБІНІҢ КАРТОЧКАСЫ 
Кәсіптің коды 
2320 
Кәсіптің атауы 
«Педагог (мамандандыру: техникалық және әдістемелік білім 
беру)» 
ҰБШ 
бойынша 
біліктілік деңгейі 
5 
БА бойынша біліктілік 
деңгейі
Жұмыс өтіліне талап қоймай тиісті мамандық бойынша 
жоғары педагогикалық білім. 
Кәсіптік білім деңгейі 
Тиісті мамандық бойынша жоғары білім
Еңбек функциялары 
1. Әдіснамалық құралдарды талдау және таңдау (тәсілдер, 
принциптер, 
әдістер, 
ұғымдар, 
категориялар, 
тұжырымдамалар), оқу және педагогикалық қызметтің 
шарттарын қолданыстағы әдістерін зерделеу және жобалау.
2. 
Бар әдістемелік материалдарды, кәсіби білімнің 
педагогикалық озық технологияларын зерделеу және қорыту.
3. Техникалық және кәсіптік білім үлгілерін, оқу-әдістемелік 
материалдарын, педагогикалық қызметтің тиімділігін артыру 
бойынша ұсыныстарды әзірлеу.
4. Оқу және педагогикалық қызметтің жағдайларын үлгілеу, 
оқу жоспары мен оқу бағдарламаларын әзірлеу.
5. Сабақтарды өткізу, рефлексия, қиыншылықтарды айқындау 
және педагогикалық қызметтің жағдайлары мен әдістерін 
түзеу.
1 еңбек функциясы 
Әдіснамалық 
құралдарды 
талдау 
және таңдау (тәсілдер, 
принциптер, 
әдістер, 
ұғымдар, категориялар, 
тұжырымдамалар), оқу 
және 
педагогикалық 
қызметтің 
шарттарын 
қолданыстағы әдістерін 
зерделеу және жобалау.
Іскерлік пен дағдылар 
1. Зерделеуде, жобалауда оқу және педагогикалық іс-әрекет 
жағдайларын жақсартуда инновациялық әдістерді пайдалану.
2. Педагогикалық қызметте әдіснамалық құралдарды 
таңдауда текстпен жұмыс істеуде коммуникациялармен 
қолдану.
3. Педагогтар және әдіскерлермен әдіснамалық құралдарды, 
ұғымдық-категориялық 
аппараттарды, 
тұжырымдамалық
схемаларды келісу.
Білім 
1. Ұғымдарды ажырату: категория, ұғым және тұжырымдама: 
ойлау және рефлексия; қоғам және мемлекет; әдістер, 
тәсілдер мен принциптер; қалыптасу, құрылым және даму; 
оқу-педагогикалық өзара іс-қимыл, ұйымдастыру және 
басқару; инновациялар; рефлексивтік ойлаудың ұйымдастыру 
құралдары; нормаларының қызмет типтері; мақсат, жоспар, 
технология. бағдарлама, жоба; оқытатын кәсіпорындар және 
дуальды оқыту.
2. Әрекет етуші текстермен жұмыс әдісі.
3. Оқу және педагогикалық қызмет жағдайларына қойылатын
талаптар.  
4. Жүйелі талдаудың әдіснамасы және оқу, педагогикалық, 
әдістемелік және басқарушы қызметінің жағдайларын 

7 
жобалау.
2 еңбек функциясы 
Бар 
әдістемелік 
материалдарды, кәсіби 
білімнің педагогикалық 
озық технологияларын 
зерделеу және қорыту.

жүктеу/скачать 354,8 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: