Кәсіби стандарт «Техникалық және кәсіби білім

Іскерлік пен дағдылар 
1. Жеке рефлексивтік процедураларды ұйымдастыру.  
2. Рефлексивтік талдауды, қиыншылықтарды, проблемаларды, 
қайта нормалау қызметінің тәсілдерін жобалауын бірлесіп 
ұйымдастыру (әріптестермен, оқушылармен)..
3. Оқу-өндірістік жағдайларды, әріптестермен өзара әрекеттесу 

19 
жағдайлары 
мен 
әдістерін түзеу.
жағдайларды, қиыншылықтардың айқындауын және жүйелеуін 
талдау.  
4. Өз қабілеттіктерімен білімдерінің, жеткіліксіздігін айқындау, 
мақсаттармен міндетті қою.  
5. Тапсырыстарды қалыптастыру, қосымша білімді меңгеріп
алу және жеткіліксіз қабілеттіктерді ашу.  
6. 
Жеткіліксіз білімдерді меңгеру және қосымша 
қабілеттіктерді ашу. 
Білім 
1. 
Жеке және топтық рефлексивтік процедураларды 
ұйымдастыру принциптері.  
2. Рефлексия нәтижелерін жинақтау және жүйелеу әдістері.  
3. Қосымша қабілетіліктерді ашу және қосымша білімдерді 
игеру үшін талаптар, тапсырысты қалыптастыру әдістері.
4. Ұғымдарды ажырату: ұстаным, міндеттер, әрекеттер, 
қиыншылықтар, өлшемдер, мақсаттар, мәселелер. 
5. 
Оқушылардың өндірістік практика жөніндегі есеп 
құжаттарын ресімдеуге және әзірлеуге талаптар.
 
Жеке 
құзырлықтарына 
талаптар 
1. Өзін өзі ұйымдастыру. 
2. Коммуникативтік қабілеттер. 
3. Аналитикалық қабілеттер. 
4. Педагогикалық қабілеттер. 
5. Өндірістік дағдылар. 
СБШ шегіндегі басқа 
кәсіптермен байланыс
Педагог Әдіскер 
Кәсіптің коды
2320 
2351 
Кәсіби стандарттың техникалық деректері 
Әзірлеген 
«Тұран-Профи» Халықаралық кәсшптшл академиясы 
Нұсқаның нөмірі мен 
шыққан жылы
1 нұсқа, 2016 жыл 
Болжамды 
қайта 
қарау күні
2018 жыл