Кіріспе 3 Модульдік білім беру бағдарламасының мақсаты
жүктеу/скачать 0,67 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ептілігі болуы
- Дағдысы болуы
- Білікті болу
| Білікті болу: кәсіби мәселелерді шешу үшін когнитивті лингвомәдениеттану
кешенін меңгеру. Білу: акпараттык-коммуникациялык технологиялардың дамуына кандай экономикалық және саяси факторлар ыкпал еткендігін; турлі операциялық жуйелердің ерекшеліктерін; супер компьютерлердің архитектурасын білуге, олардын өнімдік керсеткіштерін есептеуге және бағалауды; технология- лар Ептілігі болуы: акпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы нeгізгі тенденцияларды анықтауды; ақпаратты іздеу және сақтау үшін ақпараттық ресурстарды пайдалануды; электрондық кестелермен жұмыс icтeyді, деректердің 6ipiryiH орындауды, графиктерді салуды; деректер корларымен жұмыс icтeyді; ақпаратты қорғау әдістері мен құралдарын қолдануды; қарапайым веб-сайттарды жобалау және жасау; векторлық және растрлық бейнелерді өңдеу; мультимедиялық презентацияларды құру; Дағдысы болуы: турлі әлеуметтік платформаларды қарым-катынас үшін пайдалану; кәсіби білімдерін кеңейту үшін электрондық оқытудың әр түрлі нысандарын пайдалануға; әр түрлі бұлтты кызметтерді пайдалануға; Білікті болу: шаруашылық жүргізуші субъектілердің кәсіпкерлік қызметін талдауды, жоспарлауды және жүргізуді жүзеге асыру. ASB (ASMP) 2106 Әлеуметтік- саясаттану білім модулі (әлеумет- тану, саясаттану, мәдениет- тану, психология) ЖБП/МК Емтихан 3,4 8 Білу: әлеуметтік қозғалыстардың пайда болуы мен дамуының типологиясы мен негізгі шарттары, әлеуметтік даму факторлары, әлеуметтік өзара іс-қимыл түрлері, әлеуметтік стратификация және әлеуметтік мобильділік теориясы, тұлғаның рөлдік теориясы. Саясаттың мәні, мүмкіндіктері, шекарасы және болашағы, саяси биліктің жүйесі мен функциялары, саяси режимдер мен институттар, мемлекеттік құрылым, оның генезисі және қоғам өміріндегі рөлі, әлемдегі саяси процестер және олардың Қазақстан Республикасындағы саяси процестермен байланысы, қазіргі заманның негізгі жаһандық сын-қатерлері. Ғаламдық мәдени-тарихи үрдістің мазмұны, оның кезеңдері мен негізгі тұжырымдамалық тәсілдері. Психологиялық ғылымның негізгі категориялары мен ұғымдары; психиканың негізгі функциялары; тұлға психологиясының негіздері; адамның психикалық даму заңдылықтары; |