| 215. Бақылау деген не?
А. Бағалайтын тұлғаның алынған мәліметтердің мәнін анықтауы. 58 бет.
216. Интерпретация деген не?
А. Логикалық қорытынды. 58 бет.
217. қорытынды қалай сипаттала-ды?А. Мәліметтерді интерпретация-лау негізінде бағалауды қамту.58 бет.
218. ОүБ –дың анықтамасы қандай?
А. Білім алушылар өздерінің білімнің қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керектігін және қажетті деңгейге қалай жету керектігін анықтау үшін мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі. 58 бет.
219. мұндай анықтаманы Бағалау Реформасының Тобы қай жылы берді?А. 2002жылы 58 бет.
220. Оқытуды бағалаудың мақсаты не?А. Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау.58 бет
221. «Мәліметтер» деген не?
А. Оқушылар тобынан жүйелі түрде жиналатын балдар мен деңгейлер. 59
222. Үлгілік қателер талдауы қай кезде қолданылады?
А. Мұғалімдерде балалар мен деңгейлеуге негіз болған мәліметтерді алуға мүмкіндік бола бермейді, осы кезде сыртқы тестілеуде үлгілік қателер талдауын қолданады. 59б
Достарыңызбен бөлісу: | 
