ДАТА:_____________________________
ФИ ученика:________________________
8 класс СОР 3 «Мир труда»
Подраздел
Слушание Говорение
Цели обучения
8.2.2.1 пересказывать содержание текста с творческими дополнениями
8.1.3.1 понимать содержание прозаических, драматических и поэтических произведений / фрагментов, определяя ключевые моменты развития сюжета или конфликта
Критерии оценивания
Понимает содержание прозаического произведения;
Определяет ключевые моменты развития сюжета; Пересказывает содержание текста, дополняя собственными мыслями
Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание
Время выполнения
20 минут
СЛУШАНИЕ 1.Прослушайте текст и выполните задания
1. Выбор профессии – это
А) второе рождение человека Б) жизненный путь В) место среди других дюдей Г) неудовлетворенность
Д) особый выбор
2. Какие увлечения у тинейджеров ?
А) у них мало времени
Б) нет увлечений
В) одновременно занимаются в нескольких спортивных секциях
Г) очень много свободного времени
Д) увлекается рыбалкой
3. Стихийность выбора профессии приводит к …
А) болезни Б) нервным срывам В) неудовлетворенности Г) славе Д) удовлетворенности
4.Подберите синонимы к ключевым словам
Ключевые слова
Синонимы
профессия
тинейджер
пиарщик
удовлетворенность
5.Составьте простой план текста ПЛАН:_________________________________________________________________________1._______________________________________________________________________________2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
ГОВОРЕНИЕ 2.Перескажите текст, выражая свое видение