«Классные часы «Гаджет и ребенок» Интернет и социальные сети: «Вред или Польза»»



бет1/4
Дата11.10.2024
өлшемі18,43 Kb.
#147634
  1   2   3   4
Байланысты:
«Гаджет и ребенок»

«Классные часы «Гаджет и ребенок» Интернет и социальные сети: «Вред или Польза»»

Введение

  • Двадцать первый век. Век компьютерных технологий и новинок. Именно за ними наше будущее. Достаточно сложно представить сегодняшнюю жизнь людей любого возраста без доступа к Интернету. Он является неоспоримым благом цивилизации, и во многом упрощает нашу жизнь.
  • Одна из сторон Интернета – социальная сеть.
  • Именно, социальная сеть – это главный магнит, из-за которого многие подростки липнут к монитору сутками.
  • И что же ждет нас в ближайшем будущем? Неужели компьютеры станут нашими лучшими друзьями? Заменит ли «виртуальная реальность» реальную жизнь?

Актуальность исследования

  • Я считаю, что подросток и социальная сеть – это одна из актуальных тем нашего времени. Все чаще в последнее время стала появляться информация в СМИ, что социальные сети вредят здоровью молодежи и отупляют современное поколение. И мне, как активному пользователю, захотелось узнать: социальная сеть – лучший друг, тайный враг или помощник?
  • Цель:
  • Задачи:
  • раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение
  • изучить литературу об истории создания и развития социальных сетей;
  • охарактеризовать виды социальных сетей;
  • проанализировать статистику пользователей выбранных социальных сетей, возможности регистрации;
  • провести исследования среди учеников школы о роли социальных сетей в их жизни;
  • обработать полученные данные, построить диаграммы;
  • выявить преимущества и недостатки социальных сетей;
  • дать рекомендации ученикам и родителям, как избежать интернет-зависимости и не попасть в виртуальную реальность.
  • Гипотеза № 1:
  • Гипотеза № 2:
  • Предположим, что социальные сети приводят к расширению круга общения подростков, положительно влияют на их развитие и личность
  • Предположим, что социальные сети оказывают отрицательное влияние на формирование личности подростка
  • Гипотезы
  • Объект исследования:
  • социальные сети («Одноклассники», «ВКонтакте», «Facebook») и учащиеся 5-11 классов МБОУ Курлекская СОШ.
  • Предмет исследования:
  • Достоинства и недостатки социальных сетей, информационная безопасность в сети.
  • Методы исследования:
  • Теоретический – изучение и анализ литературы и различных информационных источников по данной теме.
  • Практический – анкетирование и анализ опросов, математическая обработка данных, построение диаграмм.
  • Теоретическая и практическая значимость:
  • Изучение истории развития Интернета и социальных сетей, а также приобретение знаний о значении виртуального общения для пользователей.
  • Умение воспринимать виртуальный мир как дополнительный, но не основной.
  • Определение
  • Социальная сеть это многопользовательская интернет-система, позволяющая общаться, размещать, просматривать и оценивать разного рода файлы (аудио, видео, фото, текст), искать знакомых и заводить новые знакомства.
  • Термин « Социальная сеть » был введён задолго до появления Интернета и собственно современных интернет-сетей, ещё в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом.
  • Крупнейшие социальные сети


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет