организация контроля и рефлексии учебных достижений учащихся по завершении работы над темой главы.
Основные учебные практические задачи: 1. Проверка уровня развития компетенций в рамках пройденной лексической темы
2. Работа над портфолио
Ход урока 1. Выполнение контрольных заданий 2. Написание диктанта (с. 113) 3. Работа учащихся над разделом Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt? AB Порядок работы варьируется сообразно составу
группы и результативности усвоения материала.
Диктанты и контрольные задания собираются для
проверки.
Урок 9 5 Hobbys
91 Einheit 6. Meine Familie
Урок 1 Цель урока:
научить учащихся беседовать о членах своих семей, используя новую лексику.
