Бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
|
91-92
|
2
|
21.12
24.12
|
|
№2 Тоқсан бойынша жиынтық бағалау
|
93-94
|
2
|
26.12
27.12
|
|
|
|
Тоқсандық қайталау
|
|
95-96
|
2
|
27.12
27.12
|
|
|
11.Мен үлгі тұтатын адамдар
|
Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу (Ж4).
|
97-98
|
2
|
28.12
28.12
|
|
3-тоқсан - 31 сағат
|
6-бөлім: Қиял әлемі
|
1.Фантазия
|
5.Т/А3.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.
5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.
|
99-100
|
2
|
10.01.2019ж
10.01.
|
|
2. «Керқұла атты Кендебай» ертегісі
|
5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану.
5.Т/А6.Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып,өз пікірін білдіру.
|
101-102
|
2
|
11.01
11.01
|
|
3. «Ер Төстік» ертегісі
|
5.ӘТН4.3. Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану
|
103-104
|
2
|
14.01
16.11
|
|
4.Қиял мен аңыз
|
5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.
5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
|
105-106
|
2
|
17.01
17.01
|
|
5.Өнер-білім бар жұрттар
|
5.Т/А3.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.
5.ӘТН4.3. Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану.
|
107-108
|
2
|
18.01
18.01
|
|
6.Қожаның қиялы
|
5.О3.Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
|
109-110
|
2
|
21.01
23.01
|
|
7. Космогондық ою-өрнек – адам қиялының жемісі
|
5.ӘТН4.3.Сын есімді зат есім орнына қолдана білу
|
111-112
|
2
|
24.01
24.01
|
|
8. «Ғажайып планета»
|
5.Ж1.Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.
5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
|
113-114
|
2
|
25.01
25.01
|
|
9.Плутонға сапар
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу.
|
115-118
|
4
|
28.01
30.01
31.01
31.01
|
|
7-бөлім: Көлік және жол белгілері
|
1.Бағдаршам
|
5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу;
5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;
5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
119-120
|
2
|
01.02
01.02
|
|
2.Жол қауіпсіздігінің ережелері
|
5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.
|
121-122
|
2
|
01.02
01.02
|
|
3.Көліктің пайда болу тарихы
|
5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
123-124
|
2
|
04.02
06.02
|
|
4. Қазіргі кездегі автокөлік түрлері
|
5.О5.Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.
5.О7. Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.
|
125-126
|
2
|
07.02
07.02
|
|
5.Су көліктері
|
5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.
|
127-128
|
2
|
08.02
08.02
|
|
6.Әуе көліктері
|
5. Ж4.Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.
|
129-130
|
2
|
11.02
13.02
|
|
7.Жол қозғалысына қатысушылар
|
5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
131-132
|
2
|
14.02
14.02
|
|
8.Жол белгілерін білеміз бе?
|
5.О5.Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.
5.О7. Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.
|
133-134
|
2
|
15.02
15.02
|
|
9.Қоғамдық көлік атаулары
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
5. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.
|
135-136
|
2
|
18..02
20.02
|
|
8-бөлім: Адамның сырт келбеті мен мінезі.
|
1.Бала Абай
|
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).
|
137-138
|
2
|
21.02
21.02
|
|
2.Бағып-қағуда көп мағына бар
|
Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3.).
|
139-140
|
2
|
22.02
22.02
|
|
3.Асыл қасиет
|
Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).
|
141-142
|
2
|
25.02
27.02
|
|
4.Уәдеге адалдық
|
Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).
|
143-144
|
2
|
28.02
28.02
|
|
5.Жауынгердің тұлғасы
|
Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1.);
Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5.Т/А6.).
|
145-146
|
2
|
01.03
01.03
|
|
6.Әке – балаға сыншы
|
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).
|
147-149
|
3
|
04.03,04.03
06.03
|
11.03.к.өтк.
|
7.Әлін білмеген әлек
|
Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3.).
|
150-151
|
2
|
07.03
07.03
|
|
8.Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен!
|
Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).
|
152-153
|
2
|
11.03
13.03
|
|
9.Күш атасы
|
тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1.);.
|
154-155
|
2
|
14.03
14.03
|
|
|
10. Кейіпкер бейнесі
|
Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5.Т/А6.).
|
156-157
|
2
|
15.03
15.03
|
|
№3 Тоқсан бойынша жиынтық бағалау
|
158-159
|
2
|
18.03
20.03
|
|
4-тоқсан – 24 сағат
|
9-бөлім:Аспан әлемінің құпиялары
|
1.Ерте дүниедегі халық астрономиясы
|
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).
|
160-161
|
2
|
03.04
04.04
|
|
2.Жер - ғаламшар
|
Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.(О5. Т/А2);
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.(О5.Т/А4).
|
162-163
|
2
|
05.04
05.04
|
|
3.Ай және Күн
|
Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру(05.Ж3);
Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау(05Ж6).
|
164-165
|
2
|
08.04
10.04
|
|
4.Көк аспан
|
Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (05.ӘТН1);
Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу (05.ӘТН2).
|
166-167
|
2
|
11.04
11.04
|
|
5.Жұлдыздар жымыңдайды
|
Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану (05.О2)
|
168-169
|
2
|
12.04
12.04
|
|
6.Аспан өрнектері
|
Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру ;
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (05.Т/А4).
|
170-171
|
2
|
15.04
17.04
|
|
7. Аспан шамдары
|
5.Т/А2.Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау.
5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.
|
172-173
|
2
|
18.04
18.04
|
|
|
|
5.Т/А4.Тыңдалым мәтінінің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.
5.О2. Мәтіннің стильдік ерекшелігін тану.
|
174-175
|
2
|
19.04
19.04
|
|
|
8. Айға сапар
|
Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру ;
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (05.Т/А4).
|
176-177
|
2
|
22.04
24.04
|
|
9. Мен ғарышкер боламын Жиынтық бағалау
|
