Ко 302 Көшпелі өркениет курс, қ/б, күзгі семестр, кредит
Пән кестесі Апта
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 Аралық бақылау 100
- Аралық бақылау 2 100
- Емтихан 100
- Барлығы 400
- Кафедра меңгерушісі:т.ғ.к., доцент Ғ.Қ. Омаров.
- Дәріс оқушы: М.Қ. Дауытбекова
|
Апта |
Тақырыптың аталуы |
Сағат саны |
Бағасы | |||||||||||
|
1 Модуль |
| |||||||||||||
|
1 |
1дәріс.Кіріспе.Көшпелі халықтардың тарихы мен мәдениетін оқытудағы зерттеу әдістері. |
2 |
|
| ||||||||||
|
1 практикалық(зертханалық) сабақКөшпенді халықтардың тарихы мен мәдениетін оқыту. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
2 |
2 дәріс. Көшпенділер өркениетіндегі туыстық қарым-қатынастың этно мәдени, этно-психологиялық ерекшеліктері, тарихнама. |
2 |
|
| ||||||||||
|
2 практикалық(зертханалық) сабақ Еуразия көшпенділерінің киімі. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
3 |
3 дәріс. Еуразия көшпенділерінің мал шаруашылығы. |
2 |
|
| ||||||||||
|
3 практикалық (зертханалық) сабақ Көшпенділердің төрт түлік мал шаруашылығы |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпелілер өркениеті тарихына байланысты көзқарастар. |
|
12 |
| |||||||||||
|
2 Модуль |
| |||||||||||||
|
4 |
4дәріс.Евразияның ерте көшпенділерінің экологиясы. |
2 |
|
| ||||||||||
|
4 практикалық (зертханалық) сабақ.Көшпенділіктің экологиялық әлеуметтік мәселесі |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ. Көшпеліліктің эволюциясы. |
|
12 |
| |||||||||||
|
5 |
5дәріс.Көне түркі дәуіріндегі көшпелі өмір. |
2 |
|
| ||||||||||
|
5 практикалық (зертханалық) сабақ.Түркі дәуіріндегі Қазақстан аумағындағы көшпелілер. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпелілер және отырықшылар өркениеті |
|
12 |
| |||||||||||
|
6 |
6 дәріс. Оңтүстік Сібір жеріндегі көшпелілер. |
2 |
|
| ||||||||||
|
6 практикалық (зертханалық) сабақ. Оңтүстік Сібір малшылары. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ. Қазақстан аумағын мекендеген көшпелілердің тарихы мен мәдениеті. |
|
12 |
| |||||||||||
|
7 |
7 дәріс. Көшпенділердегі аңшылық дәстүрі |
2 |
|
| ||||||||||
|
7 практикалық (зертханалық) сабақ.Көшпенділердің аңшылық дәстүрінің тарихи маңызы. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Еуразия көшпелілерінің аңшылық дәстүрі. |
|
10 |
| |||||||||||
|
1 Аралық бақылау |
|
100 |
| |||||||||||
|
3 Модуль |
| |||||||||||||
|
8 |
8дәріс.Тува, Алтай көшпелі халықтарының үйлерінің конструкциясы. |
2 |
|
| ||||||||||
|
8 практикалық (зертханалық) сабақ.Тува және Алтай халықтарының дәстүрлі үйлерінің тарихи – мәдени маңызы. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Аңшылыққа байланысты діни наным сенімдер |
|
6 |
| |||||||||||
|
9 |
9 дәріс.Көшпенділер өркениетіндегі музыкалық өнер |
2 |
|
| ||||||||||
|
9 практикалық (зертханалық) сабақ.Көшпенділердің фольклорлық поэтикалық өнері |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпенділердің дәстүрлі музыкалық мәдениеті. |
|
6 |
| |||||||||||
|
10 |
10дәріс. Еуразия көшпенділерінің киімдері. |
2 |
|
| ||||||||||
|
10 практикалық (зертханалық) сабақ. Қазақ және түркі халықтарының ұлттық киімдері. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпенділердің ойындары мен мерекелері |
|
6 |
| |||||||||||
|
11 |
11 дәріс.Көшпенді халықтардың мереке күндері мен ойындары. |
2 |
|
| ||||||||||
|
11практикалық (зертханалық) сабақ.Қазақ халқының мереке күндері мен ұлттық ойындары. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпенділерді зерттелу тарихнамасы |
|
8 |
| |||||||||||
|
4 Модуль |
| |||||||||||||
|
12 |
12 дәріс.Көшпенділердің туыстық қарым-қатынасы. |
2 |
|
| ||||||||||
|
12 практикалық (зертханалық) сабақ.Отбасы қарым-қатынастар және отбасы формасы |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Халық мейрамдары. Жанұялық мерекелер. Наурыз мерекесі. |
|
8 |
| |||||||||||
|
13 |
13дәріс.Көшпенділер өркениетіндегі ас-тағам мәдениеті. |
2 |
|
| ||||||||||
|
13 практикалық (зертханалық) сабақ.Көшпенділердің тағамдары және олардың түрлері. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпелі халықтардағы религияның әлеуметтік орны, тарихнама, тарихи сабақтастығы. |
|
6 |
| |||||||||||
|
14 |
14 дәріс. Көшпелі халықтардың діни наным сенімдері. |
2 |
|
| ||||||||||
|
14 практикалық (зертханалық) сабақ.Қазақстан көшпелілерінің діни көзқарастары. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Үй жануарларына байланысты аңыздар (Қамбар ата, Зеңгі баба, Сексек ата). |
|
6 |
| |||||||||||
|
15 |
15дәріс.Номадизм тарихындағы көшпенділер мәдениеті. |
2 |
|
| ||||||||||
|
15 практикалық (зертханалық) сабақ. Көшпенділердің материалдық мәдениетінің зерттелуі. |
1 |
6 |
| |||||||||||
|
СОӨЖ.Көшпенділердің ойындары мен мерекелері |
|
6 |
| |||||||||||
|
Аралық бақылау 2 |
|
100 |
| |||||||||||
|
Емтихан |
|
100 |
| |||||||||||
|
|
Барлығы |
|
400 |
| ||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||
Кафедра мәжілісінде қарастырылды
№ 41 хаттама « 17» маусым 2016 ж.
Кафедра меңгерушісі:т.ғ.к., доцент Ғ.Қ. Омаров.
Дәріс оқушы: М.Қ. Дауытбекова
Семинар жүргізуші: М.Қ. Дауытбекова
жүктеу/скачать 28,28 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
