«Колледжде математиканы оқыту: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру курсы тыңдаушының



бет4/5
Дата13.06.2023
өлшемі0,99 Mb.
#101149
1   2   3   4   5
Сіздің жауабыңыз:





8-тапсырма.
Кестені толтырыңыз.

Пәннің үлгілік оқу бағдарламасындағы оқу нәтижесі

Бағалау тәсілдері (қандай тапсырма беруге болады)

Таңдаған әдістің мақсаты
(Неге осы әдісті таңдадыңыз?)

Үйлесімділігі (Бұл әдіс барлығына қолдануға келе ме?
Қандай бейімдеу әдісін қолдану керек?)

Дайындық (бұл әдісті қолдану үшін қандай дайындық керек? )

































МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ


Талқылау

  • XXI ғасыр дағдылары: олар неліктен маңызды?

  • Білім алушылар не оқуы керек?

  • Функционалдық сауаттылық деген не және оның компоненттері қандай?

  • Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру және дамыту үшін оқу процесін қалай ұйымдастыру керек?







1-тапсырма.
Төмендегі тапсырмаларды талдап, мазмұндық саланы, тапсырманың контекстін, оқу-танымдық іс-әрекеттің түрін (ойлау процесі) және күрделілік деңгейін анықтаңыз.



1.1-тапсырма. «Гараж»

Гараж шығарушының «негізгі» топтамасы тек бір терезе мен бір есіктен тұратын модельдерді қамтиды.
Марат «негізгі» топтамадан келесі модельді таңдап алады. Есік пен терезенің орналасуы төменде көрсетілген.




1-сұрақ: Төмендегі суреттер түрлі «негізгі» модельдерді артқы жағынан көрсетеді. Осы суреттердің тек біреуі ғана Марат таңдаған модельге сәйкес келеді. Марат қандай модельді таңдап алды? A, B, C немесе D біреуін қоршаңыз.









Сіздің жауабыңыз:

Математикалық сала




Контекст




Оқу-танымдық әрекет түрі




Күрделілік деңгейі






1.2-тапсырма. «Велосипедші Айжан»

Айжан жаңа велосипед сатып алды. Велосипедтің рулінде жылдамдық өлшегіш қондырылған. Жылдамдық өлшегіш Айжан велосипедпен жүріп өткен қашықтық пен жолдағы орташа жылдамдықты көрсетеді.

1-сұрақ: Айжан велосипедпен жол жүргенде алғашқы 10 минутта 4 км, ал одан әрі қалған 5 минутта 2 км жүрді. Келесі айтылғандардың қайсысы дұрыс?

A Айжанның орташа жылдамдығы алғашқы 10 минутта, кейінгі 5 минутқа қарағанда артық болды.
B Айжанның орташа жылдамдығы алғашқы 10 минутта да, кейінгі 5 минутта да бірдей болды.
C Айжанның орташа жылдамдығы алғашқы 10 минутта, кейінгі 5 минутқа қарағанда кем болды.
D Осы ақпараттан Айжанның орташа жылдамдығы туралы ешнәрсе айту мүмкін емес.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет