Диагностика отличается тем, что не предполагает изображение ребёнком деревьев в качестве сравнения с
членами семьи, как рекомендуется авторами некоторых других похожих тестирований.
Предлагая
напрямую нарисовать родителей в виде животных, деревьев,
растений, можно подтолкнуть малыша к
приукрашиванию выбранного образа. Тест предусматривает рисование испытуемым растений такими,
какими он
их себе представляет, сравнение объектов с близкими родственниками проводится после
завершения создания иллюстрации.
Выбор количества изображаемых деревьев неслучаен: в этом случае дети в ответ на просьбу об
изображении трёх растений неосознанно проецируют на бумагу свои отношения с родителями. Чаще
всего объекты — это сам малыш и мама с папой, но в некоторых случаях возможно сравнение деревьев с
другими близкими родственниками — братом,
бабушкой, сестрой, тётей и так далее. Существуют
ситуации, когда исследуемый представляет людей, не находящихся с ним в родственных отношениях, но
близких ему и ассоциирующихся у него с семьёй — сосед, друг или подруга родителей.
Проведение диагностики среди дошкольников и младших школьников
Перед началом тестирования нужно постараться расположить ребёнка к доверительной беседе. Для
этого полагается выбрать соответствующую обстановку и тон общения. Разговаривая с малышом,
необходимо получить как можно
больше информации о той среде, в которой он живёт: кто находится с ним
в
одной квартире,
как зовут членов семьи, чем они заняты (учатся, работают или находятся на пенсии).
Ребёнок может поведать и о самом жилище: сколько в нём комнат, кто из близких обитает в том или ином
помещении и так далее.
На время выполнения ребёнком задания организатор может удалиться для беседы с родителями
испытуемого
Достарыңызбен бөлісу: 
