Концептуальные основы обучения в организациях среднего образования предметам «история казахстана», «всемирная история»



Pdf көрінісі
бет10/44
Дата04.05.2023
өлшемі1,03 Mb.
#89783
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   44
Деятельность специалистов-историков в формировании исторического 
знания. Для специалистов в гуманитарной сфере крайне необходимы знания 
исторического содержания. Также можно ввести предметы по выбору по 
истории мировой и национальной культуры, истории искусства, истории театра 
и кино, истории мировой и национальной литературы. Необходимо кардинально 
обновить историческое образование, гуманизировать преподавание истории в 
школе и университете, дать ей культурное направление, обратить внимание на 
проблему цивилизаций, раскрыть духовные истоки человечества на примерах 
богатого духовного опыта казахского народа.
Качественное развитие системы подготовки кадров профессиональных 
историков, реализуется через сертификацию и прохождение международных 
научиых стажировок. Как известно, наряду с учителями истории большое 
значение имеет подготовка историков, этнографов, археологов, музееведов, 
архивистов и др. Деятельность системы совершенствования профессионального 
исторического образования продолжается, и теперь возможности прохождения 
стажировок в престижных университетах и научных центрах зарубежных стран 
расширяются возможностями грантовых фондов программы «Болашак» и др.
Требования к обучающимся и программы переподготовки будут меняться 
в соответствии с потребностями общественного развития. Образовательные 
программы по "Истории Казахстана" должны заинтересовать и обучающихся, 
приезжающих на обучение из-за рубежа. Важно, чтобы при подготовке кадров 
специалистов-историков использовалось много разнообразных исторических 
источников, имелась в наличии соответствующая база данных.
С каждым днем на казахский язык переводятся и публикуются данные по 
предмету «Всемирная история» и «История Казахстана». Рассматриваются пути 
публикации важных документов из архивов Республики Казахстан (в том числе 
из архивов КНБ, Министерства внутренних дел и других государственных 
органов). Изучением истории Казахстана занимаются ученые из разных стран. В 
настоящее время обучающиеся докторанты ежегодно проходят зарубежную 
стажировку. Таким образом, необходимо расширять возможности обучения 
историков Казахстана за рубежом, шире проводить процесс обмена опытом с 
преподавателями. Это способствует обмену опытом с зарубежными учеными-
исследователями, проведению конференций и семинаров, круглых столов. 
Источники информации в формировании исторического знания
Особое место в вопросе исторического образования занимают средства 
массовой информации, существует множество способов их более широкого 
использования для получения исторической информации широкой публикой и 
привлечения интереса к национальной истории. На телеканалах и радиоэфире 
должны передаваться передачи исторического содержания, а в газетах и 
журналах должны содержаться заголовки: «история Великой Степи», 
«исторические легенды и легенды», «исторические имена», «ценности 
цивилизации Великой Степи».


29 
В реализации задач формирования исторического сознания должна быть 
законодательно-организационная 
поддержка, 
защита 
культурного 
и 
исторического наследия Казахстана с учетом потребностей независимой страны, 
действие закона об исторических городах и историко-культурных территориях, 
музейном фонде страны. Архивы содержат различные исторические документы, 
важно сохранить архивные фонды. Национальный Конгресс историков 
Казахстана, Ассоциация историков Казахстана, общественное объединение 
академия исторических и общественных наук, другие академические 
учреждения, университеты по мере необходимости координируют, повышают 
квалификацию и совершенствуют работу школьных историков учителей. 
Изданы книги, учебники и учебные пособия исторической тематики, 
монографии и научные труды, литературные произведения, справочники и 
энциклопедии, энциклопедии по истории Казахстана и энциклопедии 
исторических личностей.
Для читателей, интересующихся изучением истории, издаются 
специальные литературно-художественные и мемуарно-публицистические 
серии: «историческая библиотека», «архивные материалы об истории 
Казахстана», «жизнь удивительных людей», «история городов Казахстана», 
краеведческая литература. Обеспечивается постоянный выпуск карт истории 
Казахстана для общеобразовательных школ и вузов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   44




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет