Конфликты между учениками и учителями
жүктеу/скачать 94 Kb.
|
Конфликты между учениками и учителями. Способы их разрешения.
- Бұл бет үшін навигация:
- Упражнение «Нападающий и защищающийся»
- Упражнение «Волшебная чашка»
| Как необходимо говорить: «Я уверен, что ты можешь хорошо учиться!»
«Интересно, каким человеком ты станешь? Какую профессию планируешь выбрать?» «Ты знаешь, уважение к старшим – это элемент общей культуры человека». «Конечно, ты можешь иметь свое собственное мнение, но к мнению старших полезно прислушиваться». А теперь поупражняемся самостоятельно. Подгруппам даны карточки с типичными фразами, которые учителя часто говорят ученикам. Напишите фразы, в которых модальность долженствования переведите в модальность возможного при сохранении общего смысла высказывания. - «Сколько можно бездельничать, займись учебой», - «Ты постоянно мне срываешь урок! Сиди спокойно и слушай внимательно», - «Ты должен сказать правду, кто из вас разбил стекло в классе», - «Давай дневник, я поставлю тебе двойку! Ты должен всегда иметь с собой дневник!» Упражнение «Нападающий и защищающийся» Участники делятся на пары и ведут диалог. Нападающий чувствует свое превосходство. Он указывает, ругает, критикует, требует, то есть «нападает». Защищающийся постоянно извиняется и оправдывается, старается угодить, говорит вкрадчиво, тихо, то есть «защищается». Через 3-4 минуты участники меняются ролями. Каждый должен полностью испытать власть, авторитет «нападающего» и манипулирующую пассивность «защищающегося». Рефлексия: - Как вы себя чувствовали в каждой роли? - Какая роль была по душе, а какой трудно следовать? - Сравните сыгранные роли с действиями в реальной жизни. Упражнение «Волшебная чашка» Сядьте удобно, положите свободно руки на колени, закройте глаза, дышите спокойно, ровно и глубоко. Расслабьтесь. Представьте себе белый экран, сосредоточьтесь на нем. Вообразите, что видите на нем свою любимую чашку. Раскрасьте ее так, как вам хочется. Еще раз посмотрите внимательно на чашку, рассмотрите ее. Наполните ее до краев вашим любимым напитком. Представьте и постарайтесь мысленно нарисовать рядом с вашей чашкой другую, чужую. Она пустая. Отлейте из своей чашки в пустую. Рядом еще пустая чашка, еще и еще…Отливайте из своей чашки в пустые и не жалейте. А сейчас посмотрите снова в свою чашку. О! Она снова полна до краев! Что же с ней случилось? Почему так произошло? Ваша чашка особенная – волшебная. Мы можем отливать из нее, а она всегда будет полной. Эта чашка – твоя! Она наполнена твоей добротой и уверенностью! Откройте глаза. Спокойно и уверенно скажите: «Это я! У меня есть такая чашка! жүктеу/скачать 94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|