Конспект лекций Казань 2014 Направление: 050100. 62 «Педагогическое образование»
жүктеу/скачать 0,85 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Инструментальные средства
| использование сетевых версий словарей и ресурсных веб-сайтов в качестве дополнительных источников получения информации и средств обучения Подобная Интернет-поддержка словарей, в том числе и не имеющих компьютерных версий, как правило, осуществляется на веб-сайтах издательств, выпускающих словари Дополнительные возможности, предоставляемые на таких сайтах учащимся очень разнообразны от поиска информации во всем комплексе сетевых словарей до выполнения интерактивных упражнений и заданий.
На веб-сайтах и страницах, посвященных словарям, так же как и на сайтах учебных пособии и компьютерных программ, большое внимание уделяется методической поддержке преподавателей Такая поддержка, как правило, включает разработки уроков и примеры заданий по использованию словарей в учебном процессе Издательством Macmillan в этих целях, кроме того, выпускае1ся 41 специальный электронный журнал, посвященный серии словарей английского языка, «Macmillan English Dictionary» (MED). Инструментальные средства Компьютерные программы, как и печатные учебные пособия, нуждаются в адаптации к потребностям конкретных групп обучающихся. Поскольку участие преподавателя в разработке компьютерных учебных пособий и программ не всегда возможно, возникает необходимое: в специальных программных средствах, которые позволили бы преподавателю создавать компьютерные учебные материалы или вносить необходимые изменения в используемые материалы самостоятельно, не прибегая к помощи программиста. Разработка таких материалов возможна на основе программ двух типов:
инструментальных программ, прикладных программ общего и специализированного назначения. Среди программ первого типа основное место занимают так называемые средства для разработки авторских материалов - авторские системы (от английских терминов «authoring tools» и «authoring systems» для этих программ использовался также и другой термин — «матрица» (matrix)) или инструментальные программы (инструментальные среды, инструментальные средства). Они могут быть самостоятельными программными продуктами или включаться в структуру обучающих программ в качестве инструментального блока. Наиболее распространенными видами инструментальных программ являются программы-оболочки, которые позволяют преподавателям создавать собственные учебные курсы и задания на основе предоставляемых программой сценариев обучения и средств их реализации. Необходимо отметить, что за как рубежом, так и в нашей стране постоянно разрабатываются и внедряются в практику инструментальные программы, ориентированные на создание учебных курсов и юстирующих систем по различным учебным дисциплинам для использования в режимах автономного обучения, в локальной и/или глобальной сетях. 42 Что касается инструментальных программ, предназначенных специально для создания компьютерных курсов обучения языку, то они не очень широко распространены в отечественной практике разработки компьютерных средств обучения. Между тем обучение языку имеет настолько специфические задачи, что попытки приспособить оболочки, разработанные для других дисциплин, в целях создания учебных материалов для изучения языка дают положительные результаты при использовании очень ограниченного числа задании. При этом в отечественной практике есть уникальным пример использования программы для обучения английскому языку «Reward Intern@tive» в качестве оболочки не только для других курсов по иностранным языкам, но и по другим дисциплинам43. На базе этой программы созданы компьютерные курсы по немецкому язы-ку и деловому английского языку (Новый диск, 2003) и серия курсов по дисцип-линам школьной программы (Физика, Химия и др.) - Просвещение-Медиа, 2002 зарубежных исследованиях, посвященных инструментальным средствам для разработки компьютерных материалов для изучения языка, описываются два типа программ. жүктеу/скачать 0,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|