Мотивациялық-қозғаушылық
Ұйымдастыру-іздестіру
Рефлексивті – түзетушілік
|
Шаттық шеңбері:
Дос болайық бәріміз,
Жарасып тұр әніміз.
Тыныштықты сақтаймыз,
Атсын күліп таңымыз!
1– тапсырма
Негізгі бөлім:
Жұмбақ шешу:
Зулап түсіп төменге,
Шыға алмас менсіз бөгенге. (шана)
Шана сөзінде қай дыбысты естіп тұрсыңдар?
Ш, н – дауыссыз, а – дауысты.
Ш – дыбысын айтайық.
Ш-ш-ш.
Ш қандай дыбыс?
Дауыссыз,кедергімен айтылады.
Ш дыбысының баспа және жазба түрімен таныстыру.
Дәптермен жұмыс
Балалар сендер жазу жазбастан бұрын денелеріңді тік ұстап дәптерлеріңді көлбеу қойып қолдарыңа қаламдарыңды алыңдар.
балапан дәптеріндегі Шшәріпі бар бетті ашыңдар.қаламды дұрыс ұстап,әдемілеп жазыңдар.
2– тапсырма
«Дүкен» д.о. Ойын шарты: Ш дыбысы бар затты сатып алу. (шар, шана, шие, машина, шұлық, шалғы, шаңғы және т.б.).
Тіл ұстарту.
Ша-ша-ша
Есік алды бақша
Сергіту сәті
Дәптердегі тапсырмаларды орындау:
«Балапан» дәптерімен жұмыс
Қорытынды: балалар жазған жазуларын мұғалімге көрсетеді, мұғалім тиісті бағаларын қойып мадақтайды.
|
Қызығушылық білдіреді.Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.жылы лебіздерін білдіреді.
Оқу іс- әрекетінің мақсатымен, тақырыбымен танысады
Керекті құрал- жабдықтарды түгендейді, тексереді
Жазған жазуларын тәрбиешіге көрсетеді
|