Көшбасшылық негіздері инновацияларға бейімдеу 1-ші дәріс XXI ғ көшбасшысы


Жүйелі ойлау мен оқытуды ұйымдастыру



бет36/39
Дата11.12.2023
өлшемі190,94 Kb.
#137240
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
Байланысты:
Сабир Чоудхари (американдық өнім берушілер институтының вице-пре-emirsaba.org (1)

Жүйелі ойлау мен оқытуды ұйымдастыру
  • «Өзін-өзі оқытатын ұйым» деген түсінік енгізу


  • Болашақтағы ең табысты ұйым дегеніміз – барлық деңгейдегі қызметкердің оқуын көтермелеуі және өзінің қызметкерлерінің білімі мен дағдыларын бағалы ресурс ретінде көруі.





Честер Бернард (1886-1961) Еңбектері: «Басшының фунциялары» 1938.

Ұйымның құндылықтарын басқару
Кәсіпорындардағы шешімдерді қабылдау үрдістерін, коммерциялық және коммерциялық емес құрылымдар арасындағы қарым-қатынасты, сондай-ақ басқарудың рөлі мен функцияларын зерттедім.
  • Жалпы іске барынша үлес қосатын Басшының ең басты ерекшелігі (ең басты қасиеті), іске бейімділік болуы тиіс, бұл ретте басшының жеке ұмтылыстары ұйымның мүдделеріне бағынуы тиіс.


  • Басшының рөлі ұйымның құндылықтар жүйесін басқаруда және қызметкерлердің адалдығын күшейтуде көрінеді. Жақсы басшы ұйымның құндылығын анықтайды.


  • Кәсіпорын мен ұйым ынтасы бар жеке тұлғалардан тұрады, сондай-ақ әрбір ұйым басшылары да назарға алуы тиіс бірнеше кіші бөлімшелерді қамтиды.


  • Егер мақсатты ұйымның барлық қызметкерлері қойған болса, ұйымның ары қарай дамуына және басқарудың тиімділігіне қол жеткізуге болады. Ондай жағдайда келесідей қағидаларды сақтау керек:


  • Ақпараттық арналар барлығына белгілі болуы тиіс;


  • Барлығы ресми байланыс арналарын қолдана алатындай болу керек;


  • Байланыс желілері мүмкіндігінше қысқа және тікелей болу керек;





Ричард Тэннер Паскаль (1938) Оксфорд Университетінің аға оқытушысы
Еңбектері: «Жетілдендіруді ізденуде», «Жапонша –өнерді басқару », «Басқару шегінде»


Ұйымның тұрақты жаңартылуы
  • «7-S» тұжырымдамасы – басшыларға арналған нұсқаулық




Басқару принциптеру: тірі жаратылыстың өзін-өзі ұйымдастыруға бейімділігі, қиын жағдайға тап болған кезде «бейберекетсіздік шегіндегі тепе-теңдікке» және күрделіліктің жоғары деңгейіне өту кезеңі.

1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет