Краткосрочный план


Ход урока Этап урока/время



бет44/62
Дата14.10.2023
өлшемі1,44 Mb.
#113962
түріУрок
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   62
Байланысты:
Êðàòêîñðî÷íûé ïëàí

Ход урока



Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников



Ресурсы



Оценивание



Начало урока

I. Организационный момент.
Здравствуйте, продолжаем изучать раздел «Показатель развития общества: свободное время».
Тема урока: Образы героев:Илья Обломов, Андрей Штольц, Ольга Ильинская,Агафья Пшеницына.
Вы узнаете:
Об образах главных героев романа «Обломов».
Вы сможете:
-выяснить значение новых слов и терминов;
-определить позицию автора критической статьи;
-напишете научную статью на заданную тему;



.
Прогнозирование учащимися темы урока

Компьютер


Интерактивная доска Учебник

ФО
Взаимооценка.

Середина урока

II. Актуализация знаний.
Прогнозирование.
Учитель предлагает прочитать эпиграф к уроку. Ответить на вопрос и поделиться своим мнением.
– Как вы понимаете его смысл? История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа.
М.Ю. Лермонтов
(Я) Прочитайте цитаты. О чем они говорят?
«Все ищут отдыха и покоя…» (И. Обломов) «Нет, это не жизнь! Это не жизнь! Это … обломовщина!» (А. Штольц)
III. Изучение нового материала
Обсуждаем произведение Упр. 1. Ознакомьтесь с кратким содержанием 7-й, 8-й глав первой части романа.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   62




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет