Средниеучебные заведения - реальные училища, женские и мужские
гимназии, учительские семинарии. Учебные заведения со специальной подготовкой - казахские учительские школы, сельско-хозяйственные,
фельдшерские
школы,
Тургайская
ремесленная
школа,
Уральская
специальная школа по подготовке учеников для ремесленного промысла,
Омское механико-техническое училище, Гурьевская школа по обучению
мореплавания. Учительше институты открытые в 1872г. в Омске и в 1879
г. в Ташкенте по организации учебного прпоцесса были отнесены к средним
учебным заведениям России. К концу XIX в. учебных заведений с русским
языком обучения насчитывалось: 2- восьмилетние мужские гимназии; 2-
семиклассмные женские гимназии; восьмиклассная военная гимназия в
Верном; 6,7,8 классные мужские гимназии Уральского реального училища; 4-
классная мужская и 5-классная женская гимназия в Семипалатинске. В
Казахстане
были
церковно-приходские
школы,
воскресные
школы
грамотности. В крупных медресе - высших исламских учебных заведениях
было поставлено обучение следующих предметов:- закон о наследовании и разделе имущества; исследование мусульманских законов; энциклопедия исторических, философских и естественных наук; грамматика арабского языка; догматика; логика; арифметика, русский язык и др. Управление системой образования, в Уральской и Тургайской
областях учебные заведения были подчинены Оренбургскому учебному
округу, В Акмолинской и Семипалатинской областях - подчинялись
Западно-Сибирскому, в Семиреченской и Сырдарьинской областях -
Туркестанскому учебному округу. Постепенный рост численности уйгуров и
дунган, преобладание казахов вызывали необходимость открытия «русско м у
туземных» школ, на основе традиционного арабского письма.Значительным
событием конца.
