Притекстовые задания. 1. Читайте текст по абзацам. 2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них. 3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная информация, прочитайте их. 4. Напишите номинативный план текста 5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается, описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце текста. Послетекстовые задания. Задание 1. Ответьте на вопросы: 1) Что такое экология? 2) Что называется средой обитания? 3) Какие факторы называются физическими? Расскажите о физических факторах. 4) Какие факторы называются биологическими? 5) Как связано всё живое на земле? 6) Кто такие экологи и чем они занимаются? 7) Что такое экосистема? Что вы можете рассказать о ней? 8) Что Вы можете сказать о проблеме текста? 9) Какова главная идея текста? Задание 2. Объясните значение слов и выражений: окружающая среда, среда обитания, физические, биологические факторы, экология, цепь питания, фотосинтез.
178
Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы. Объясните их написание. Задание 4. Подберите однокоренные слова к слову растение, экология, биология. Составьте предложения с этими словами.
