«математикалық сауаттылық», «жаратылыстану-ғылыми сауаттылығы» және

PISA зерттеуінде оқу сауаттылығы мынандай деңгейлерге бөлінеді

• 
  Қарапайым критерий бойынша қажетті ақпараттарды мәтіннен іздеу (ең төменгі);
  
• 
  көптеген өлшемдер бойынша қажетті ақпараттарды іздеу;
  
• 
  Мәтіннен қажетті ақпарат іздеу, ақпараттардың үзінділері арасындағы байланысты тану, белгілі, бірақ қарама-қайшы ақпараттармен жүмыс істеу;
  
• 
  терең жасырын ақпаратты қамтитын үзінділердің бірізділігін немесе комбинациясын іздеу және орнату;
  
• 
  тапсырманы орындау үшін мәтіндерде қандай ақпарат керек екендігі туралы қорытынды жасай алу;
  
• 
  Күрделі мәтінді түсіну және түсіндіру, мәтін мазмұнына байланысты тұжырымдар мен гипотезаларды жасау.
  

• 
  PISA тестілеуі функционалдық сауаттылықтың 3 саласын бағалайды:
  
• 
  1 Оқу сауаттылығы
  
• 
  2 Математика
  
• 
  3 жаратылыстану ғылымдары
  
• 
  Зерттеу әр 3 жыл сайын өткізіліп отырады. Әр жылда белгілі бір бағытқа көңіл аударылады. Қазақстан 2009 жылы ең алғаш рет PISA зерттеуіне қатысқан болатын.