персоналом.
Таким образом, эксперимент представляет собой процесс изучения объекта (явления), основанный на целенаправленном воздействии на него искусственно созданных условий, позволяющий наблюдать, сравнивать и измерять его свойства устанавливать их зависимость от внешних воздействий.
Эксперименты, которые проводятся в различных отраслях науки называются химическими, физическими, психологическими, социальными и т. п.
Классификация эксперимента:
• по способу формирования условий (естественные и искусственные);
• по целям исследования (преобразующие, констатирующие, контролирующие, поисковые, решающие);
• по организации проведения (лабораторные, натурные, ролевые, производственные и т. п.);
• по структуре изучаемых объектов и явлений (простые и сложные);
• по характеру внешних воздействий на объект исследования (вещественные, энергетические, информационные);
• по характеру взаимодействия средства экспериментального исследования с объектом исследования (обычный и модельный);
по типу моделей, исследуемых в эксперименте (материальный и мысленный);
по контролируемым величинам (пассивный и активный);
по числу варьируемых факторов (однофакторный и мно
гофакторный);
• по характеру изучаемых объектов или явлений (технологические, социометрические) и т. п.
Конечно, для классификации могут быть использованы и другие признаки.