Оқытудың техникалық құралдары: слайдтар, презентациялар, электрондық
оқулық.
Оқытудың әдістері мен түрлері: баяндау, түсіндіру, лекция.
Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үлестірілуі: Деңгейлік тапсырмалар: 1-деңгейлік сұрақ. Оқыту үдерісінің маңызды компоненттеріне тоқталыңыз.
1-деңгейлік сұрақ. Тесттің мәні мен мазмұнын ашып көрсетіңіз,
2-деңгейлік сұрақ. Тест құруға қойылатын талаптарды айтыңыз.
2-деңгейлік сұрақ. Ереже, нұсқау, бұйрық, кеңес, пікірлесуге жеке-жеке анықтама
беріңіз.
3-деңгейлік сұрақ. Балама жауаптары бар тест құрастырыңыз.
3-деңгейлік сұрақ. Тест әдісінің артықшылығын көрсетіңіз.
МОӨЖ тапсырмалары:Білім беру сапасының негізгі бағыттары. Білім сапасын
бағалау.
МӨЖ тапсырмалары: Білім сапасын арттырудағы сапа менеджменті жүйесінің
орны. Студенттердің кәсіби біліктілігін арттырудағы сапа менеджменті.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі: Негізгі: 1. Мыңбаева А.Қ. Жоғары мектеп педагогикасы негіздері: оқулық. - Алматы, 2016
2. Шалғынбаева Қ.Қ., Албытова Н.П. Сламбекова Т.С. Педагогика. Магистранттарға
арналған. Оқу құралы. Астана, 2014.
3. Игенбаева Р.Т. Жоғары мектеп педагогикасы. Оқулық - Алматы, 2016
4. Есекешова М., Сагалиева. Ж.Педагогика высшей школы. Учебник. - Астана:
Фолиант, 2018.
5. Ташкеева Г.К. Творческая деятельность студентов в образовательной среде
высших учебных заведений. Монография. – Алматы, 2017.
6. Бабаев С.Б. Тұлғалық педагогика. Педагогикалық теория негіздері: Оқу құралы. -
Алматы, 2013. РМЭБ
7. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студ. учреждений высшего
образования. - 12-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2014. РМЭБ
Қосымша: 1. Педагогика высшей школы: учеб. пособие / Э.Г. Скибицкий, В.В. Егоров, С.М.
Ударцева, Г.М. Смирнова, И.И. Ерахтина, В.В. Готтинг – 2-е изд. доп. и перераб. –
Караганда: КарГТУ, 2013. − 413 с.
2. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: учеб. пособие /
В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2013. – 500 с.