Лекция. Тақырыбы: Түркі филологиясының танымдық, тәрбиелік мәні. Жоспары: Тіл тарихын зерттеудің мәні. Жазба ескерткіштерді зерттеудің мәні



бет6/36
Дата16.03.2022
өлшемі111,05 Kb.
#28194
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Байланысты:
Ëåêöèÿ. Òà?ûðûáû Ò?ðê³ ôèëîëîãèÿñûíû? òàíûìäû?, ò?ðáèåë³ê ì?í³.

ШЫҒЫС ҒҰН ТІЛДЕРІ

І. Ұйғыр-оғыз тобы:

Ұйғыр-түкію тобы: Орхон-енисей жазба ескерткіштерінің тілі, көне ұйғыр тілі, қазіргі тува, қарағас тілдері.

Саха-якут тілі тобы: якут (саха)

Хакас тілдер тобы: хакас, шор тілінің иран диалектісі, сары ұйғыр, камасин, Чулым татарлары тілі, шор тілінің қосуан және алтай тілінің сарлұқ диалектісі енеді.

ІІ. Қырғыз-қыпшақ тобы: көне қырғыз, қазіргі қырғыз, алтай тілдері.

Бақылау сұрақтары:

1. Классификация терминінің мәні

2. Түркі тілдеріне алғаш классификация жасаған ғалым.

3. М.Қашқари жіктеуі.

4. В.Радлов классификациясы.

5. Н.Баскаков классификациясы



Қажетті әдебиеттер:

1. Қайдар Ә., Оразов М. Түркітануға кіріспе. А., 2004, 187-341 – беттер.

2. Отар Әлі Бүркіт. Түркітану. А., 2003, 93-110 – беттер.

3. Қордабаев Т. Түркология және қазақ тіл білімі. А., 1996

4. Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. А., 1997

5. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 2004

5 лекция. Тақырыбы: Түркі жазуы мен тіл мәдениеті тарихының кезеңдері.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет