Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод

141 
ния определенных объективно существующих потребностей этой социальной системы 
или каких-то других систем, включая удовлетворение управленческих потребностей 
социальной системы. 
Под 
управленческими потребностями
 
социальной системы понимается объек-
тивно существующая нужда, необходимость, характерная для социальных систем, за-
нятых совместной трудовой деятельностью, в частности совместным трудом, требую-
щим обязательного согласования отдельных действий, деятельностей, поступков, пове-
денческих актов и т. п. включенных в него индивидуальных или групповых участников. 
Когда конкретный руководитель принимает на себя управление конкретным 
коллективом, то вариации методов воздействия оказываются зависимыми не только от 
объективных условий, но и от субъективных факторов. В качестве последних выступа-
ют многочисленные индивидуально-психологические особенности (различные состоя-
ния и свойства) руководителя, которые по своей природе целостны, поскольку внут-
ренне едины, взаимосвязаны и неповторимы [16]. Особенности управления на этом 
уровне его анализа получают свое второе «преломление» через индивидуальность ру-
ководителя, в результате чего «степени свободы» в характеристиках руководства зна-
чительно увеличиваются, а их характерная для конкретного руководителя совокупность 
получает название «индивидуального стиля руководства» [15, 16]. Известно, что по-
следний практически не повторяется именно за счет индивидуальности руководителя. 
Таким образом, на уровне руководства коллективом «человеческий фактор» 
приобретает, во-первых, конкретное социально-психологическое содержание, куда 
входят различные коллективные явления, служащие показателями уровня его развития. 
Во-вторых, «человеческий фактор» одновременно включает и индивидуально-
психологическое содержание, а именно: свойства индивидуальности руководителя, 
включенного в систему «руководитель — коллектив». Последнее содержание по своей 
сути оказывается уже психологическим, поэтому может быть выделен и промежуточ-
ный (и это неизбежно) уровень анализа между выше рассмотренным вторым (социаль-
но-психологическим) и ниже рассматриваемым третьим (собственно психологическим) 
уровнями. 
Следовательно, особенности руководства претерпевают изменения, обусловлен-
ные: 
а) социально-психологическими компонентами коллектива и объективными ус-
ловиями его деятельности; 
б) индивидуально-психологическими особенностями руководителя (в данном 
случае выделяется множество психологических вариантов управления, которые обо-
значаются как индивидуальные стили руководства). 

жүктеу/скачать 5,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: