Литература Республикалық педагогикалық-әдістемелік журнал Республиканский педагогико-методический журнал
Білім. Сабақта алған ақпаратым. Эмоция
жүктеу/скачать 1,32 Mb. Pdf көрінісі
|
Казақ тіді 5-6- 2022 Дұрыс 1000
| Білім. Сабақта алған ақпаратым.
Эмоция. Сабақтағы көңіл күйім. Баға. Өз жетістігіме беретін бағам. Сын. Өз бойымда нені дамытуым керек? Идея. Мағант келген жаңа ой. Рефлексия Үй тапсырмасы: Отбасы құндылығы. 12-тапсырма Сыныпта тапсырмаларға жауап бергендеріне байланысты оқушылар өз бағаларын шығарады. Педагог дескрипторға сай сынып оқушыларын бағалайды. Оқулық, суреттер, түрлі түсті қалам, слайд Ағымдағы жетіс- тіктер мен табыс критерийлері Бақылаудағы А оқушы аты: Ерден Д. Осы оқушыға арналған табыс критерийі /нәтиже Бақылаудағы В оқушы аты: Эльдарұлы Ж. Осы оқушыға арналған табыс критерийі /нәтиже Бақылаудағы С оқушы аты: Аблай Т. Осы оқушыға арналған табыс критерийі /нәтиже Сабаққа белсенді қатысады. Топ жұмыстарына қатысады. Топпен тапсырма орындайды. Оқу тапсырмаларын шығармашылықпен орындауға қатысады. Тақырыпты талқылай алады. Талқылауға қатысады. Тақырып бойынша өз ойын ашық айтады. Тақырып бойынша өз көзқарасын білдіреді. Өз жұмысын бағалай алады. Топ жұмысында үйлестіруші бола алады. Өз бетінше тапсырмаларды орындай алады. Оқудағы ынтымақтастық оған мотивация бере алады. Топтағы жұмысқа және өз жұмысына баға бере алады. Өзіне жауапкершілік ала алады және өз жұмысын бағалайды. А оқушы істей алады: В оқушы істей алады: С оқушы істей алады: Мәтінді меңгерген Мәтінді меңгерген Мәтінді толық меңгермеген Терең ізденіс жасаған Өзіне керек деңгейін нақты белгілеп алған Деректерді дәйекті қолдана алмайтын Қосымша деректерді қолданған Қосымша деректердің кейбірін ғана қолданатын Көзқарасы нақты емес Өзіндік көзқарасы қалыптасқан Ойлары шашыраңқы Өз ойын нақты ұсына алмайтын Ойын жеткізе алатын Біліктілік дағдысы орташа Оны дәлелдеп талдай алатын Баға бере алатын Біліктілік дағдысына ие Топтық жұмыста белсенді Аса зейінді Сабақты бағалау: түрлі түсті карточкалармен бағалау: А – қызыл – жақсы В – сары – орташа С – жасыл – нашар Өзін-өзі бағалау – бағалау парағы: р/с Ең шығар- машыл топ Ізденісі жоғары топ Ең белсенді оқушы Ізденуші оқушы Ойы мен көзқарасы еркін оқушы |