Литература (с нерусским языком обучения) 9- класс



бет1/40
Дата24.04.2023
өлшемі0,78 Mb.
#86376
түріСборник
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Байланысты:
Литература (с нерусским языком обучения) 9- класс




СБОРНИК ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ


РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
(С НЕРУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ)


9- класс


Пояснительная записка
Сборник заданий составлен в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания «Русский язык и литература» для 9-х классов (с нерусским языком обучения). Сборник подготовлен на основе учебной программы по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) в рамках обновления содержания среднего образования и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
При подготовке сборника использованы ресурсы, находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах.
Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, преподающих в классах с нерусским языком обучения.

Составители: Каирбекова Г.Ш., Бексеитова С.Ж., Жаркенова З.Б.
Средняя общеобразовательная школа №25 г. Павлодара
Задания по суммативному оцениванию за 1четверть
Задания по суммативному оцениванию за раздел " Культура народов мира"



Виды речевой деятельности

Слушание
Говорение



Цели обучения

9.1.1.1 Понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы
9.2.5.1 Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет