Пояснительная записка Сборник заданий составлен в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания «Русский язык и литература» для 9-х классов (с нерусским языком обучения). Сборник подготовлен на основе учебной программы по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) в рамках обновления содержания среднего образования и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
При подготовке сборника использованы ресурсы, находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах.
Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, преподающих в классах с нерусским языком обучения.
Составители:Каирбекова Г.Ш., Бексеитова С.Ж., Жаркенова З.Б.
Средняя общеобразовательная школа №25 г. Павлодара
Задания по суммативному оцениванию за 1четверть Задания по суммативному оцениванию за раздел " Культура народов мира"
Виды речевой деятельности
Слушание
Говорение
Цели обучения
9.1.1.1 Понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы
9.2.5.1 Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы
