Ұлтаралық араздық дегенді қалай түсінесің? Ұлтаралық араздықтың туындауына не себеп болуы мүмкін? Ұлтаралық араздық қай елдерде жиі орын алады?
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Қосымша ақпарат
- Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз Пәнаралық байланыс Денсаулық және қауіпсіздік ережелері
- АКТ сілтемелері Құндылықтар сілтемелері
- Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
- Қорытынды бағалау
| Соңы
3 минут |
Рефлексия. Оқушылар бүгінгі сабаққа 1 тілдік оралыммен кері байланыс береді. | ||||||
|
| |||||||
|
Қосымша ақпарат | |||||||
|
Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларды дамытуды қалай жоспарлайсыз? |
Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз? |
Пәнаралық байланыс Денсаулық және қауіпсіздік ережелері АКТ сілтемелері Құндылықтар сілтемелері | |||||
| | |
| |||||
|
Рефлексия Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз. | ||||||
|
| |||||||
|
Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты) 1: 2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?
2:
1: 2:
| |||||||
жүктеу/скачать 27,46 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2