Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал



бет44/150
Дата19.04.2022
өлшемі244,18 Kb.
#31537
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   150
Байланысты:
Квал тест 1жауап

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Бірінші зерттеуде

  1. Қай тəсіл бағалауда сыныптағы əңгімені анағұрлым жақсы сипаттайды?

Жауап: Диалог: құрылымдағы сұрақтар нысаналы талқылау арқылы ортақ түсінік қалыптастыру

  1. Қайта тексеруге қарағанда қайта оқу талаптары жеңіл алып шығу тəжірибесін дəлелдеген

Жауап: Саймонс, 2012 ж.

  1. Қалай жүгіру, шанышқыны қалай ұстау, қаламмен жазу туралы білімімізді сақтауға жауап беретін жады түрі

Жауап: Рəсімдік

  1. Қалай оқу керектігін үйрету

Жауап: Оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі

  1. Қалай оқу керектігін үйрету, оқушының оқу дағдыларын қалыптастыратын ұғым

Жауап: Метасана

  1. Қалай оқыту керектігін үйрету

Жауап: Флейвелл, 1976 ж., Выготский, 1978 ж.

  1. Қалаулы нəтижеге қол жеткізу үшін құрылған

Жауап: Орта мерзімді жоспарлау

  1. Қандай параметрлерді көбінесе өлшем деп атайды?

Жауап: Интерпретация

  1. Қара жəшік ішіндегі жұмыс ол ...

Жауап: Оқыту үшін бағалауды қолдану

  1. Қоғамдық түрдегі тəрбие принципінің талаптары

Жауап: Азаматты тəрбиелеу

  1. Қолайлы оқу үшін адамдарға байланыс пен мадақтау қажет, сондықтан баға ізгі болуы керек. Нешінші тезис?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   150




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет