Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
?ëòòû? á³ë³êò³ë³ê òåñò³ëåóãå äàéûíäàëó?à àðíàë?àí ïåäàãîãèêà ìåí
- Бұл бет үшін навигация:
- Есте сақтау, білім
- Экстернат және зияткерлік тапсырмалар беру 65) Топ мүщелерінің сабақты зерттеу барысында оқушылардың оқу үрдісін зерделеу мақсаттары Оқу сапасын арттыру
- Креативтік 67) L.S. әрітестердің кеңесіне сүйеніп не топпен сабақтың мақсатын анықтауы не дайындауы > содан соң Сабақты зерттеу өткізу және L.S қатысушыларының оны бақылауы
- Мұғалім зерттеу барысында жинақтаған білімін пед.кеңесінде әріптестерімен бөлісе алады
- Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі 70) Сабақты зерттеу 1 кезеңі Топпен егжей-тегжей жоспарлау
- Бүкіл зерттеу тобы 72) Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін сұрақты қарапайым етіп қою Түрткі болу
- Сынақтан өткізу 74)Оқуды даралаудың шешуші критерийі Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету